іть, природно торкнулася і систему народної освіти. Комп'ютер в цій системі зайняв унікальне положення. По-перше, він сам став об'єктом вивчення, а з іншого боку - з'явився зручним технічним засобом забезпечення навчального процесу. Роботу з комп'ютером і різними комп'ютерними програмами вивчають у школах та інших навчальних закладах. Багато учні використовують комп'ютери як допоміжний засіб при підготовці домашніх завдань, повідомлень, рефератів та інших робіт.
) Комп'ютерна техніка дуже добре підходить для активізації учнів на заняттях з кожного предмету. Викладачі самих різних дисциплін все ширше і ширше використовують комп'ютери у своїй повсякденній практиці. Це і підготовка карток, методичних роздавальних матеріалів, використання засобів ІКТ в якості наочності при поясненні нового матеріалу, а так само різні способи закріплення та перевірки засвоєних знань.
Список літератури
1. Бєляєва І.М. Перспективи та можливості курсу інформатики на сучасному етапі [Т//ІНФО, 2007.- № 4.
. Бешенков С.А., Гейн А.Г., Григор'єв С.Г. Інформатика та інформаційні технології [Учеб. Посібник для математичних факультетів педвузів/Урал. Держ. Пед. Ун-т Екатеринбург, 2003 ..
. Бочкін А.І. Методика викладання інформатики Учеб. посібник.- Мн .: Вища. шк., 2004.
. Веліхов Є.П. Нова інформаційна технологія в школі//ІНФО, 2006.-№ 1.
. Громов Г.Р., Агапова О.І., Шолоховіч В.Ф. Комп'ютерні технології навчання/Г.Р. Громов.- М: Просвітництво,
. Гриценко В.І. Сутність інформаційних технологій/В.І. Гриценко.- М: Просвітництво, 2006. - 354c.
. Данилов, М.А. Теоретичні основи навчання і проблеми виховання пізнавальної активності і самостійності/М.А. Данилов.- Казань, 2005.
. Дринь Б.М. Підготовка майбутніх учителів до викладання профільного курсу інформатики в середній школі://Дисс. канд. пед. наук.- 2003.
. Єршова Ф.П., Роберт І.В. Дидактичні проблеми комп'ютеризації - М: Просвітництво, 2005.
. Курашов, І.В. Пізнавальна самостійність учнів у процесі вивчення нових знань як результат організації їх діяльності вчителем/І.В. Курашов//Про умови розвитку пізнавальної самостійності активності учнів на уроці/Под ред. М.А. Данилова.- Казань: Таткнігіздат, 2003.
. Кривошеєв О.А. Інформаційні технології/О.А. Кривошеєв.- М: Просвітництво, 2006.
. Клейман Г. Можливості використання інформаційних технологій:/Г. Клейман.- М: Просвітництво, 2006 ..
. Кузнєцов А.А. Проблеми комп'ютеризації:/А.А. Кузнєцов.- М: Просвітництво, 2005.
. Лихачов Б.Т. Педагогіка. Курс лекцій: навчальний посібник для студентів педагогічних навчальних закладів і слухачів ІПК і ФПК:/Б.Т. Лихачов.- М .: Прометей; Юрайт, 2004.
. Мануйлов В.Г. Основи інформаційних технологій (Програма прикладного курсу для VI-IX класів з економічною підготовкою)//ІНФО, 2005. - № 3.
. Марков С.А. Інформатика як фундаментальна наука освіти://ІНФО, 2008. - № 6 ..
. Машбиц Є.І., Гершунский Б.С., Тализіна Н.Ф. Методичні проблеми комп'ютеризації/Є.І. Машбиц.- М: Просвітництво, 2005.
.Мясоед Т.А. «Інтерактивні технології навчання. Спец. семінар для вчителів »М., 2004
. Наумчик В. Н. Педагогічний словник [Електронний ресурс]/В. Н. Наумчик, М. А. Свят.- М .: Вече, 2006
. Основи інформатики та обчислювальної техніки: Проб. навч. для 10-11 кл. середовищ, шк .:/А.Г.Гейн, В.Г.Жітомірскій, Е.В.Лінецкій та ін. - 2-е вид.-М .: Просвещение, 2003.
. Петунін, О. В. Формування пізнавальної самостійності старших школярів у процесі поглибленого вивчення предметів природничого циклу: монографія/О. В. Петунін.- Кемерово: Кузбассвузіздат, 2003.
. Пейперт С. Основи використання інформаційних технологій/С. Пейперт.- М: Просвітництво, +2006
. Підласий, І. П. Педагогіка/І. П. Підласий.- М .: Юрайт, 2007.
. Рубцова В.В., Тихомиров В.В. Психологічні проблеми комп'ютеризації/В.В. Рубцова.- М: Просвітництво, 2005.
. Самостійність.- В кн .: Психологічний словник: - Магадан, 1996.
. Сластёнін В.А. Загальна педагогіка. Ч. 2:/В.А. Сластёнін, І.Ф. Ісаєв, Є.М. Шиянов.- М .: Владос, 2003.
. Сергєєва Т.А. Комп'ютерні технології/Т.А. Сергєєва.- М: Просвітництво, 2006.
. Селевко Г.К. Педагогічні технології на основі активізації, інтенсифікації та ефективного управління УВП. М .: НДІ шкільних технологій, 2005.
Тализіна Н.Ф. Управління процесом засвоєння знань.- М., 2004
Тализіна Н.Ф. Управління процесом засвоєння знань. М., 2004р.
Тализіна Н.Ф. Формування пізнавальної діяльності уч-ся. М., Знання, 2003р.
Тализіна Н.Ф., Буткіна Г.А. Педагогічна психологія.- М., 2008
. Угринович Н.Д. Інформатика та інформаційні технології./- М .: Біном, 2006. -
. Угринович Н.Д. Практикум з інф...
