психологію дитини, буті сильним, відповідальнім, незалежним. ВІН винен буті гарним, мати Приємний голос, дбати про свою зовнішність, як це роблять Драматичні актори перед виходом на сцену, Аджея Всього цього вчитува у него дітина.
Основні Ідеї относительно навчально-виховного процесу італійського педагога є актуальними и сегодня: проблема саморозвитку дитини, создания спеціальної системи виховання и навчання для успішного саморозвитку як нормальної дитини, та і дитина с ограниченной можливіть, допомога доросли дитині у «самовіхованні» и духовному розвитку.
Своїми невтомнімі працями М.Монтессорі Зробі Значний внесок у розвиток спеціальної освіти, життя вона Присвятої вихованя та навчанню дітей, Які малі Відхилення у псіхофізічному розвитку. Система Марії Монтессорі дает дитині ґрунтовну базу для формирование особистості - особистості всебічно розвіненої, відповідальної, Щасливої ??и Творчої
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
1. Борисова О. Самостійність як база формування соціальних компетенцій дошкільника: посібник/О. Борисова. Дитячий садок від А до Я - Луганськ, 2008. - 131 с.
2. Ільченко А.Становлення особистості М.Монтессорі як гуманіста//Дефектологія.- 2005 - №4.- С. 41-43.
. Левківський М., Микитюк О. Історія педагогіки: Навч. посібник/За ред. М.Левківського.- Харків: ОВС, 2002. - 240 с.
. Семернікова P.A. Метод наукової педагогіки М. Монтессорі: Підручник За ред. З.Н. Борисова - К .: Ділова Україна, 1993. - 207 с.
. Сорокова М.Г. Система Монтессорі: посібник.- М .: Теорія і практика, 2003. - 384с.
. Дічківська І.М., М. Монтенссорі: теорія і технологія.:Підручник/І.М.Дічківська, Т.І.Поніманська - К .: Видавничий дім «Слово», 2006. - 304с.
. Вісник Монтессорі: Ювілейний випуск/В.З.Горюнова, Т.П.Міхальчук, Н.В.Прібільська.- К., 2007. - 169 с.
. Енциклопедія освіти/За ред. В. Г. Кременя - К .: Юрінком, Інтер, 2008. - 735с.
. Дуб О. Материнство и дитинство - виховати особистість: Медична газета О.Дуб.- 2003. -№140 (216) .- С. 12-13.
. Замській Х.С. Історія олигофренопедагогики: Учеб. посібник для студ.дефектол.фак.пед.інстітутов //Х.С.Замській.- Просвітництво, 1974. - 392 с.
. Константинов Н.А. Історія педагогіки: Учеб. посібник//H.A. Константинов, Е.Н.Медінскій, М.Ф. Шабаева.- М .: Просвещение, 1982. - 367 с.
. Кузьменко В. Наріжній камінь особистісно-орієнтованої моделі//Дошкільне виховання.- 2008. - №3.- С.7-9.
. Монтессорі.М. Метод наукової педагогіки, пріменімьш до дитячого виховання в Будинках дитини - М., 1993.- 348с.
. Селевко.Г. Технологія саморозвитку М.Монтенссорі/Завуч.- 2002. - №10 (88) .- С.6-7.
. Стрюк.К. Система Марії Монтессорі - нове видання//Дошкільне виховання.- 1996. - №3.- С.10-11.
