Реферат Вплив деяких компонентів особистості та емоційного вигорання на продуктивність професійної ...

Тема: Курсовые проекты

ГГ®Г© Г°Г ГЎГ®ГІГ». p> ГЋГЃГЋГѓГЂГ™Г…ГЌГ€Г… ГђГЂГЃГЋГ’Г›: Г®ГЎГ®ГЈГ Г№ГҐГГЁГҐ Г°Г ГЎГ®ГІГ» Г°Г Г±ГёГЁГ°ГїГҐГІ ГҐГҐ ГЇГ°ГҐГ¤ГҐГ«Г» ГўГҐГ°ГІГЁГЄГ Г«ГјГГ®, Г· ГІГ®ГЎГ» Г®ГµГўГ ГІГЁГІГј Г§Г Г¤Г ГГЁГї, ГўГ»ГЇГ®Г«ГГҐГГЁГҐ ГЄГ®ГІГ®Г°Г»Гµ ГІГ°ГҐГЎГіГҐГІ ГЎГ®Г«ГјГёГҐГ© ГЄГўГ Г«ГЁГґГЁГЄГ Г¶ГЁГЁ, ГЎГ®Г«ГјГёГҐГ© ГЇГ°ГЁ ГЇГ°ГЁГГїГІГЁГЁ Г°ГҐГёГҐГГЁГ© ГЁ ГЎГ®Г«ГјГёГҐГ© Г±ГўГ®ГЎГ®Г¤Г» ГЇГ°ГЁ ГЇГ°Г®ГїГўГ«ГҐГГЁГЁ Г®ГІГ¤ГҐГ«ГјГГ»Гµ ГЁГГЁГ¶ГЁГ ГІГЁГў. p> ГЌГ ГЄГ Г§Г ГГЁГҐ - Г‘Г«Г®Г¦ГГҐГ©ГёГЁГ© Г±ГЇГ®Г±Г®ГЎ Г ГЄГІГЁГўГЁГ§Г Г¶ГЁГЁ Г· ГҐГ«Г®ГўГҐГЄГ , ГГ® Г®ГІГ¤ГҐГ«ГјГГ»ГҐ Г°ГіГЄГ®ГўГ®Г¤ГЁГІГҐГ«ГЁ Г± Г· ГЁГІГ ГѕГІ, Г· ГІГ® ГЅГІГ® Г«Гі Г· ГёГҐГҐ ГЁ Г±Г Г¬Г®ГҐ ГЇГ°Г®Г±ГІГ®ГҐ Г±Г°ГҐГ¤Г±ГІГўГ® Г¬Г®ГЎГЁГ«ГЁГ§Г Г¶ГЁГЁ ГІГ°ГіГ¤Г®ГўГ»Гµ ГіГ±ГЁГ«ГЁГ©. ГЌГ ГЄГ Г§Г ГГЁГҐ ГЇГ°ГЁГ¬ГҐГГїГҐГІГ±Гї Г± Г¶ГҐГ«ГјГѕ ГЇГ°ГҐГ¤ГіГЇГ°ГҐГ¦Г¤ГҐГГЁГї ГЇГ°Г®Г±ГІГіГЇГЄГ®Гў Гў Г¤Г Г«ГјГГҐГ©ГёГҐГ¬. p> ГЋГ±ГГ®ГўГ Г¤Г«Гї ГЇГ°ГЁГ¬ГҐГГҐГГЁГї ГГ ГЄГ Г§Г ГГЁГї - ГЄГ®ГГґГ«ГЁГЄГІГГ Гї Г±ГЁГІГіГ Г¶ГЁГї. ГЋГ¤ГГ ГЄГ® ГГҐ ГЇГ°ГЁ ГўГ±ГїГЄГ®Г¬ ГГ Г°ГіГёГҐГГЁГЁ Г¤ГЁГ±Г¶ГЁГЇГ«ГЁГГ» Г±Г«ГҐГ¤ГіГҐГІ ГГ ГЄГ Г§Г»ГўГ ГІГј ГЇГ®Г¤ Г· ГЁГГҐГГГ»Гµ. ГЌГҐГ°ГҐГ¤ГЄГ® ГЎГ»ГўГ ГҐГІ достатнім обмежитися вимогою, жартом на адресу порушників дисципліни, суворим поглядом. ГЊГҐГ°Г ГГ ГЄГ Г§Г ГГЁГї ГўГ±ГҐГЈГ¤Г Г±ГІГ°Г®ГЈГ® ГЁГГ¤ГЁГўГЁГ¤ГіГ Г«ГјГГ , ГЄГ ГЄ ГЁГГ¤ГЁГўГЁГ¤ГіГ Г«ГјГГ» ГЁ ГЇГ±ГЁГµГЁ Г· ГҐГ±ГЄГЁГҐ Г®Г±Г®ГЎГҐГГГ®Г±ГІГЁ Г«ГѕГ¤ГҐГ© ГЁ ГЇГ°ГЁ Г· ГЁГГ» ГЁГµ ГЇГ°Г®Г±ГІГіГЇГЄГ®Гў. ГЌГҐГ°ГҐГ¤ГЄГ® ГЇГ°ГЁ ГГ ГЄГ Г§Г ГГЁГЁ Г°ГіГЄГ®ГўГ®Г¤ГЁГІГҐГ«ГЁ ГЇГ°Г®ГїГўГ«ГїГѕГІ ГЈГ°ГіГЎГ®Г±ГІГј ГЁ ГЎГҐГ±ГІГ ГЄГІГГ®Г±ГІГј: ГЎГҐГ±ГЄГ®ГГҐ Г· ГГ»ГҐ ГіГЇГ°ГҐГЄГЁ, ГіГЈГ°Г®Г§Г» ГЁ ГГ ГЇГ®Г¬ГЁГГ ГГЁГҐ Г® Г±ГІГ Г°Г»Гµ ГЇГ°Г®Г±ГІГіГЇГЄГ Гµ, Г¦ГҐГ±ГІГЄГЁГҐ ГІГ°ГҐГЎГ®ГўГ ГГЁГї ГЁГ±ГЇГ°Г ГўГЁГІГј Г±Г°Г Г§Гі ГўГ±ГҐ ГГҐГ¤Г®Г±ГІГ ГІГЄГЁ, ГЇГ«Г®ГµГ® Г±ГЄГ°Г»ГўГ ГҐГ¬Г Гї Г ГГІГЁГЇГ ГІГЁГї ГЄ ГЇГ®Г¤ Г· ГЁГГҐГГГ»Г¬, ГЁГ¬ГҐГІГј Г±Г®ГЎГ±ГІГўГҐГГГ®ГҐ Г¬ГГҐГГЁГҐ. Г‚Г±ГҐ ГЅГІГЁ ГГҐГ¤Г®Г±ГІГ ГІГЄГЁ ГГ Г°ГіГёГ ГѕГІ ГЄГ®ГГІГ ГЄГІ Г°ГіГЄГ®ГўГ®Г¤ГЁГІГҐГ«Гї Г± ГЇГ®Г¤ Г· ГЁГГҐГГГ»Г¬ГЁ. p> ГЏГ°ГЁ ГЇГ°ГЁГ¬ГҐГГҐГГЁГЁ ГГ ГЄГ Г§Г ГГЁГї Г® Г· ГҐГГј ГўГ Г¦ГГ® ГЇГ°Г®ГїГўГ«ГїГІГј ГЄГ ГЄ Г¬Г®Г¦ГГ® ГЎГ®Г«ГјГёГҐ ГіГўГ Г¦ГҐГГЁГї ГЄ ГЇГ®Г¤ Г· ГЁГГҐГГГ®Г¬Гі ГЁ Гў ГІГ® Г¦ГҐ ГўГ°ГҐГ¬Гї ГўГ®Г§Г¬Г®Г¦ГГ® ГЎГ®Г«ГјГёГҐ ГЄ ГГҐГ¬Гі. ГќГІГ® Г§ГГ Г· ГЁГІ, Г· ГІГ® Г¬Г®Г¦ГГ® ГЁ ГГіГ¦ГГ® Г±ГҐГ°Г¤ГЁГІГјГ±Гї ГГ ГГҐГ°Г Г¤ГЁГўГ»Гµ ГЁГ±ГЇГ®Г«ГГЁГІГҐГ«ГҐГ©, Г¬Г®Г¦ГГ® ГГҐГЈГ®Г¤Г®ГўГ ГІГј ГЁ ГўГ®Г§Г¬ГіГ№Г ГІГјГ±Гї ГІГҐГ¬ ГЁГ«ГЁ ГЁГГ»Г¬ ГЁГµ ГЇГ®Г±ГІГіГЇГЄГ®Г¬, ГГ® ГГЁГЄГ®ГЈГ¤Г ГГҐГ«ГјГ§Гї Г±Г°Г»ГўГ ГІГј Г§Г«Г®, Г®Г±ГЄГ®Г°ГЎГ«ГїГІГј Г«ГѕГ¤ГҐГ©. Г…Г±Г«ГЁ Г¦ГҐ Г°ГіГЄГ®ГўГ®Г¤ГЁГІГҐГ«Гј ГГ Г· ГЁГГ ГҐГІ Г§Г«ГЁГІГјГ±Гї, ГЄГ°ГЁ Г· Г ГІГј, Г®Г Г¤Г®Г«Г¦ГҐГ ГЎГ»ГІГј ГЈГ®ГІГ®Гў ГЄ Г®ГІГўГҐГІГГ®Г© Г°ГҐГ ГЄГ¶ГЁГЁ ГЇГ®Г¤ Г· ГЁГГҐГГГ®ГЈГ®. p> Г‚ГҐГ±Г®Г¬Г®Г±ГІГј ГГ ГЄГ Г§Г ГГЁГї Г§Г ГўГЁГ±ГЁГІ Г®ГІ ГЇГ®Г¤ Г· ГЁГГҐГГГ®ГЈГ® Г± Г°ГіГЄГ®ГўГ®Г¤ГЁГІГҐГ«ГҐГ¬. Г„Г Г¦ГҐ ГЄ Г¬ГїГЈГЄГ®Г¬Гі ГЇГ®Г°ГЁГ¶Г ГГЁГѕ Г ГўГІГ®Г°ГЁГІГҐГІГГ®ГЈГ®, ГіГўГ Г¦Г ГҐГ¬Г®ГЈГ® ГГ Г· Г Г«ГјГГЁГЄГ Г®ГІГГ®Г±ГїГІГ±Гї ГЎГ®Г«ГҐГ§ГГҐГГГ®. Г€ ГГ Г®ГЎГ®Г°Г®ГІ, Г§Г Г±Г«ГіГ¦ГҐГГГ®ГҐ ГГ ГЄГ Г§Г ГГЁГҐ Г±Г® Г±ГІГ®Г°Г®ГГ» Г°ГіГЄГ®ГўГ®Г¤ГЁГІГҐГ«Гї ГЄГ ГЄ ГЇГ°ГЁГ¤ГЁГ° Г· ГЁГўГ®Г±ГІГј ГЁ h3> Г‘Г®Г¶ГЁГ Г«ГјГГ»ГҐ ГЇГ®ГІГ°ГҐГЎГГ®Г±ГІГЁ:

В· доручення співробітникам роботи, яка дозволила б їм спілкуватися

В· створення на робочих місцях духу єдиної команди

В· проведення періодичних нарад з підлеглими не тільки для прийняття стратегічних рішень, а й для обговорення поточних питань

В· не руйнувати виникли неформальні групи, якщо вони не завдають реальної шкоди організації

В· створення умов для соціальної активності працівників поза організації

ГЏГ®ГІГ°ГҐГЎГГ®Г±ГІГј Гў ГіГўГ Г¦ГҐГГЁГЁ:

В· необхідно постійно збільшувати змістовність робіт співробітників

В· забезпечити ефективну зворотний зв'язок з результатами робіт і реакцією керівника

В· високо оцінювати і заохочувати досягнуті результати

В· залучати підлеглих до формулювання цілей і розробці рішень

В· делегувати підлеглим достатні права та повноваження

В· просувати підлеглих по службовими сходами

В· забезпечити або підтримувати навчання і перепідготовку підлеглих, яка підвищує рівень їх компетентності

ГЏГ®ГІГ°ГҐГЎГГ®Г±ГІГј Гў

В· намагатися точно визначити і реалізувати потенціал кожного працівника

В· доручати підлеглим складні і важливі завдання, що вимагають повної віддачі

6. Г‡Г ГЄГ«Гѕ Г· ГҐГГЁГҐ.

ГЏГ°Г ГЄГІГЁГЄГ ГЇГ°Г®ГґГ®ГІГЎГ®Г°Г ГЁ ГіГ¦ГҐ Г¤Г ГўГГ® ГіГ±ГІГ ГГ®ГўГЁГ«Г Г°ГїГ¤ ГГ®Г°Г¬, ГЄГ Г±Г ГѕГ№ГЁГµГ±Гї Г±Г®Г®ГІГГ®ГёГҐГГЁГї Г¬ГҐГ¦Г¤Гі Г±ГўГ®Г©Г±ГІГўГ Г¬ГЁ Г°Г ГЎГ®ГІГГЁГЄГ ГЁ ГІГ°ГҐГЎГ®ГўГ ГГЁГїГ¬ГЁ ГІГ°ГіГ¤Г®ГўГ®Г© Г¤ГҐГїГІГҐГ«ГјГГ®Г±ГІГЁ. ГЋГ¤ГГ ГЄГ® ГЄГ®Г¬ГЇГ«ГҐГЄГ± Г«ГЁ Г· ГГ®Г±ГІГГ»Гµ Г®Г±Г®ГЎГҐГГГ®Г±ГІГҐГ© Г· ГҐГ«Г®ГўГҐГЄГ Г¬Г®Г¦ГҐГІ Г«ГЁГёГј Г· Г Г±ГІГЁ Г...

Назад | сторінка 13 з 14 | Наступна сторінка

Схожі реферати:

Реферат на тему: Взаємозв'язок діяльності керівника та формування його образу в сприйнят ...

Реферат на тему: Інформаційно-документаційне забезпечення прийняття стратегічних рішень в ор ...

Реферат на тему: Поради, які допоможуть домогтися від підлеглих якісної роботи

Реферат на тему: Вплив стилю керівництва на задоволеність роботою його підлеглих

Реферат на тему: Переконання і навіювання як методи психологічного впливу (впливу) керівника ...

Український реферат переглянуто разів: | Коментарів до українського реферату:

Коментарів до українського реферату: 0