образно, емоційно, виразно; формувати почуття ритму і темпу Вправа «Хто збере більше іграшок ногами» Мета: розвиток психомоторних функцій, спритності; оздоровчі завдання - легкий масаж стоп, збудження активних точок на стопах. Ранкові бесіди з дітьми Бесіда з дітьми і розгляд ілюстрацій на тему: «Шофер», «Їдемо в автобусі», «Головний на дорозі». Мета: закріплення правил поведінки в транспорті, на дорозі; ґендерний розподіл професій: регулювальник, шофер - чоловік, кондуктор - жінка і.т.д.) Бесіда з дітьми про театр, його виникненні, його видах і значенні Мета: розвиток творчих і акторських здібностей дітей середнього дошкільного віку, уява. Завдання: уточнити знання дітей про театр як виді мистецтва; формувати бажання бути схожим на позитивних театральних героїв; Читаємо дітям Т. Крюкова «Неслухняна лялька» О. Крас «Мої іграшки» А. Барто «Іграшки» Читання потешек, примовок, за кличок А.Барто «М'ячик» Мета: Виховувати інтерес до художньої літератури. Вчити повно відповідати на питання вихователя по тексту. Вчити виразно читати стіхі.Ознакомленіе з навколишнім світом. Бесіда про іграшки (історія іграшки) Завдання: Активізувати увагу дітей, викликати інтерес до теми і майбутньої діяльності, розвивати цілеспрямоване увагу, пам'ять, мислення, вміння слухати іншого, дбайливого ставлення до іграшок. Розвиток мови 1. Народна іграшка. Завдання: розширювати і уточнювати знання про іграшки, продовжуючи збагачувати, активізувати словник дітей. Дати уявлення про народну іграшку, народних промислах і іграх; звернути увагу дітей на поділ за гендерною ознакою в іграх і потешках. 2.Поговорім з іграшкою Завдання: Удосконалювати діалогічну і монологічну форми мови. Вчити самостійно складати невеликі розповіді про іграшки. Розвиток елементарних математичних уявлень «Знайди іграшку» «Знайди стільки ж іграшок» «Чудесний мішечок» «Хто більше запам'ятає іграшок?» «Знайди заховану іграшку» Мета: Вчити розкладати предмети різної висоти в зростаючому або спадному порядку. Закріплювати і розширювати просторові уявлення. Вчити рахувати в межах десяти. Вчити правильно, користуватися кількісними і порядковими числівниками. Розвивати пам'ять, увагу Фізична культура Естафети, ігри зі спортивними іграшками Ігри з м'ячем «М'яч швидше мені кидай та іграшки називай» Завдання: Розвивати спритність, окомір, швидкість, швидкість реакції; формувати вміння домовлятися, поступатися один одному, чітко виконувати правила гри. Розширення словникового запасу, розвиток уваги і пам'яті, розвиток великої моторики. Господарсько-побутової працю: Наведемо порядок в куточку іграшок Ручна праця Іграшки-саморобки Мета: Виховувати творчу уяву, художній смак, аккуратность.Ігра Сюжетно-рольові Постановка російської народної казки «Ріпка» -Вчити дітей імітувати характерні дії персонажів у казці «Ріпка» -розвивати вміння дітей послідовно і виразно розповідати казку «Ріпка» - розвивати мовлення, мислення, уява; Сюжетно-рольові ігри «Шофери», «Правила дорожнього руху» Завдання: (з розподілом ролей за гендерним принципом: хлопчики - шофери, тато, син; дівчинки - мама, дочка, продавець, кондуктор, касир), -розвивати творче начало, вміння представляти в уяві образи і виразно їх показувати; вміти драматизувати; формувати інтерес до спільних з однолітками ігор, само реалізовуватися в грі; розвивати рольової діалог на основі сюжету. Будівельні гри «Місто Майстрів» «Будиночки для іграшок» «Меблі для іграшок» «Побудуємо транспорт для іграшок» Завдань: Вчити дітей колективно зводити споруди, потрібні для гри, спільно плануватимуть майбутню роботу Дидактична гра «Знайди стільки ж іграшок» «Магазин іграшок» «Чудесний мішечок» Завдання: Розвивати пам'ять, увагу; виховувати вміння уважно слухати педагога, діяти за правилами. Вчити описувати предмет, який треба купити, бути ввічливим і уважним один до одного, засвоювати норми поведінки в магазині: ввічливо просити, дякувати. Вчити дітей вмінню описувати іграшку, виділяючи його найбільш характерні ознаки, розвивати зв'язне мовлення, уміння слухати товариша. Рухливі ігри «Гуси-лебеді» «Кішки-мишки» «Совушка» «Мій веселий дзвінкий м'яч» Завдання: Розвиток слухового уваги, мови. Вчити дітей підстрибувати на двох (однієї, змінно, хрестиком) ногах. Розвиток швидкісних якостей, швидкості реакції, уміння орієнтуватися в просторі, координації рухів. Самостійні гри: Ігри дітей з народними іграшками Самостійна творча діяльність дітей з ляльками бібабо.Рісованіе 1. «Моя улюблена іграшка». Мета: передати образ і своє ставлення до своєї улюбленої іграшці в малюнку 2.Димковская іграшка Завдання: Продовжувати зацікавлювати дітей димковской іграшкою, вимальовувати візерунки за мотивами. Розвивати творчість, увагу, уяву, формувати естетичний смак. Продовжувати формувати навик правильного положення пальців при роботі з пензлем. Ліплення «Моя улюблена іграшка» Завдання: Продовжувати навчати дітей ліпити деталі загальної фігурки з окремих шматків пластиліну, потім плавно з'єднувати їх за допомогою примазування...
