Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Лики дитячих ревнощів

Реферат Лики дитячих ревнощів





не є вірними. У першому випадку очевидна несправедливість. У другому - потурання ябеди. Якщо діти сваряться, б'ються або щось зламали - зупиніть їх. Чи не допитуйтесь, хто був заводієм. Присікайте спроби ябедничества. Наведіть дітей на думку, що зліться ви саме тому, що вони самі не можуть вирішити своїх проблем, не можуть знайти компроміс у конфлікті. В крайньому випадку карайте обох. Але в цьому випадку покарання має бути рівним, наприклад ми не можемо заборонити старшому дивитися телевізор на цілий тиждень, а молодшому тільки на два дні. Це тільки посилить дитячу ревнощі. Крім того, уникайте покарань однієї дитини в присутності іншого - це ні до чого доброго не приведе.

Обов'язково хваліть своїх дітей. Чим частіше діти чують хороші відгуки про себе і один про одного, тим вище їх самооцінка і повагу до команди «ми з братом» або «ми з сестрою». Головний закон похвали, який допоможе дітям розвиватися і поважати один одного: хвали за вчинок! Якщо батьки хвалять одну дитину за конкретний вчинок, то вони можуть очікувати, що інша дитина теж захоче, щоб його похвалили. Він може, наприклад, сказати: «Я теж вчора швидко одягнувся!» Або «Я теж буду відмінно вирішувати завдання в школі!». Тоді батьки можуть похвалити і іншої дитини або обнадіяти його на майбутнє: «Звичайно, ти теж вирішиш багато завдань! А ми з сестричкою тобі допоможемо, правда? »Така розмова може навіть подвоїти радість, тому що, підкреслюючи успіх одну дитину, дорослі« не відбирають »його в іншого. І звичайно ж, давайте дітям загальні доручення, вчіть їх допомагати один одному, хваліть їх колективна праця.

Іграшки.

Один з найбільш «гострих кутів» у відносинах між усіма дітьми - це іграшки. Нам, дорослим, тільки здається, що якщо різниця у віці кровних та прийомних дітей становить кілька років, то конфліктів через них не може виникнути, оскільки кровний дитина «вже виріс» з одних іграшок, а молодший «ще не доріс» до інших. Насправді ж, коли старі брязкальця, неваляшки і пірамідки будуть витягнуті з далеких ящиків шафи, старший цілком може вчепитися в них мертвою хваткою - «Не віддам! Моє! », А коли молодший прийомна дитина (якщо він, наприклад, у віці до одного року) почне повзати і, тим більше ходити, він буде вистачати не тільки іграшки старшого брата, але і все підряд.

Зовсім уникнути конфліктів через іграшок, мабуть, не вдасться, але при розумному підході можна звести їх до мінімуму, щоб вони не зробили помітного впливу на взаємини дітей.

Якщо кровний дитина не хоче віддавати новому брата чи сестри старі іграшки, не слід діяти «залізною рукою». Краще спільно обговорити це питання: «Добре, це ведмежатко ми не будемо віддавати братику або сестричці. А які іграшки ти хочеш віддати? »Можливо, доведеться перебрати всі до єдиної, але, врешті-решт, обов'язково знайдеться щось, що дитина погодиться віддати. Проте, з часом, Ваш первісток втратить інтерес до старих іграшок, і Ви спокійно зможете їх вилучити і віддати приймального дитині, якщо іграшки відповідають її віку. А поки не віддали, нехай прийомна дитина грає новими іграшками, все одно без їх купівлі справа не обійдеться.

Але коли купуєте нову іграшку для прийомної дитини - обов'язково купіть що-небудь для кровного дитини: нехай це буде дрібниця, щось зовсім недороге (адже діти ще не замислюються про ціну іграшок), але нехай він знає, що Ви про нього не забули і любите його не менше, ніж нового брата чи сестру. Такі знаки уваги дуже багато значать для дітей.

Серйозна проблема - відповідність іграшок віком: як бути, коли Ваш первісток вже «доріс» до конструкторів та інших іграшок з дрібними деталями, а для прийомної дитини такі іграшки ще небезпечні? Вашим першим бажанням може бути прибрати подалі небезпечні іграшки, «популярно» пояснивши старшому кревного дитині, що він отримає їх назад, коли «Петрику підросте, і не буде засовувати деталі від конструктора в ротик або носик». Найгіршою тактики не можна придумати!

По-перше, з таким же успіхом, цей конструктор можна взагалі викинути: дрібні деталі небезпечні для дітей аж до трьох років. Тому, коли молодший переросте «небезпечний вік», кревного дитині ці іграшки будуть вже не цікаві.

По-друге, віднімаючи у первістка розвиваючі іграшки, Ви позбавляєте його можливості «рости в грі». Дуже часто батьки потім ніби «заганяючи в кут» старшої дитини, дорікають його: «Молодший щось брат розумніший за тебе, нетямущого!» А чому б приймального дитині, який молодший за віком, з часом не виявитися розумнішими старшого? У нього не було молодшого брата, заради якого батьки змусили її відмовитися від розвиваючих іграшок. І, звичайно ж, така «політика» батьків - зайвий привід для ревнощів.

У цій ситуації, перш за все, слід пояснити первістку, чому така-то іграшка небезпечна для ...


Назад | сторінка 13 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Механізм впливу дитячої іграшки на формування світоглядних уявлень у дітей ...
  • Реферат на тему: Безпека дитячих іграшок для дітей у віці до трьох років
  • Реферат на тему: Використання іграшки для розвитку словника дітей раннього віку
  • Реферат на тему: Коли працювати можна менше ...
  • Реферат на тему: Регіональні особливості глиняної іграшки