а: КІСІ, 2010. - 232 с.
. Коломінський Я.Л. Психологія взаємин у малих групах.- Мінськ: БДУ імені В.І. Леніна., 2006.- 654 с.
. Кричевський Н.Г., Дубовська Є.М. Психологія малої групи. Москва: МГУ., 2006. - 433 с.
. Куніцина В.Н. Міжособистісне спілкування: Підручник для вузів/В.М. Куніцина, Н.В. Казарінова, В.М. Погольша.- СПб .: Питер, 2009. - 544 с.
. Леонтьєв А.А. Психологія спілкування: навчальний посібник для вузів/А.А. Леонтьєв.- 3-е изд.- М .: Сенс: Академія, 2010. - 368 с.
. Майерс Д. Соціальна психологія/Д. Майерс.- 6-е вид., Перераб. і доп.- СПб .: Питер, 2008. - 752 с.
. Мінцберг Г. Структура в кулаці: створення ефективної організації/Г. Мінцберг; [пер. з англ. Д. Раєвської; під заг. ред. Ю.Н. Каптуревского. СПб .: Питер, 2008. - 512 с.
. Немов Р.С. Психологія: Учеб. Для студентів вищих. пед. навч. закладів: У 3 кн. Кн.1. Громад питання психологи.- 3-е изд.- М .: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2007. - 450 с.
. Пайне Є., Маслач К. Практикум з соціальної психології. СПб: видавництва Пітер raquo ;, 2009. - 528 с.
. Паригін Б.Д. Соціальна психологія. Проблеми методології, історії та теорії.- СПб .: Питер, 2009. - 592 с.
. Радянський Е.В. Соціальна психологія: Курс лекцій.- М .: ИНФРА-М, 2009. - 224 с.
. Соціальна психологія/Под ред. А.М. Столяренко.- М .: Педагогіка, 2011. - 453 с.
. Соціальна психологія особистості в питаннях і відповідях/Под ред. В.А. Лабунської.- М .: Гардарики, 2010. - 397 с.
. Соціальна психологія/Упоряд. Р.І. Мокшанцев, А.В. Мокшанцева.- М., Новосибірськ: ИНФРА-М, 2010. - 408 с.
. Столяренко Л.Д. Основи психологи. Ростов-на-Дону: Фенікс raquo ;, 2009. - 603 с.
. Сухов А.Н. Соціальна психологія: навчальний посібник для середньої професійної освіти/О.М. Сухов.- 2-е изд., Стер.- М .: Академія, 2010. - 240 с.
. Сушков І.Р. Психологія взаємин.- Єкатеринбург: Ділова книга, 2009. - 448 с.
. Харитонова Т.А. Управління конфліктами в трудовому колективі: дисертація кандидата соціологічних наук: 22.00.08.- М .: 2002. - 218 с.
. Шибутані Т. Соціальна психологія.- Ростов н/Д .: Фенікс, 2007. - 544 с.
Програми
Додаток 1
Анкета для учнів
. Чи маєш ти в класі близьких друзів? (так, декілька, одного, немає);
. Чи є в класі люди, з якими у тебе непорозуміння? (так, декілька, один, немає);
. Наскільки твоя думка збігається з думкою однокласників? (впадає по всім поняттям, іноді збігається, іноді ні, не збігається, не можу сказати);
. Обговорюєш ти з однокласниками свої інтереси і захоплення, те, чим займаєшся у вільний час? (так, часто, рідко, ні, ніколи)
. Як ти оцінюєш свої стосунки з однокласниками? (хороші, нормальні, погані);
. Якщо ти не знаєш, як зробити в складній ситуації, радишся ти з однокласниками? (завжди раджуся, іноді, немає)
Додаток 2
Методика Закінчи пропозиції
. Мій клас - це ...... ...;
. Мені подобається, коли в класі ......... ..;
. Найбільш мені запам'яталося, коли в класі ...... ..;
. Я хотів би потрапити в клас, в якому .........;
. Якби я був класним керівником нашого класу, то ......... ..;
. У мене кожен раз псується настрій, коли в класі ...... ...
Додаток 3
Методика Переважаюча думка про дружбу і прийнятності в класі
. Наш клас дуже дружний і згуртований.
. Наш клас дружний.
. У нашому класі немає сварок, але кожен існує все по собі.
. У нашому класі зрідка бувають сварки, але конфліктним його назвати важко.
. Наш клас не дружить, часто виникають сварки.
. Наш клас дуже не дружить, важко вчитися в такому класі.
Додаток 4
Індивідуальна социометрическая картка
Прізвище, ім'я досліджуваного Дата ісследованіяКласс (група) Освітнє заведеніе№1.СфераВопросВиборив 1 очередьв 2 очередьв 3 очередь2.УчебаС ким із Вашої групи Ви хотіли б навчатися в одному класі...
