івнем задоволеності взаєминами з керівництвом у педагогів з великим стажем педагогічної діяльності, низький рівень задоволеності взаєминами з керівництвом у педагогів з малим стажем педагогічної діяльності менше низького рівня задоволеності взаєминами з керівництвом у педагогів з великим стажем педагогічної діяльності.
За допомогою методики В«Інтегральна задоволеність працеюВ» виявимо у двох груп випробовуваних рівень домагань у професійній діяльності (див. Табл. 8).
Таблиця 8 - Рівень домагань у професійній діяльності (методика В«Інтегральна задоволеність працею В»)
