джерелом розвитку виступають внутрішні суперечності.
Як у природі, так і в суспільстві досліджуваний об'єкт має сукупність ознак, властивостей, рис. Щоб правильно зрозуміти даний предмет, необхідно перш за все розкласти його на прості складові елементи, піддати кожний з них детальному вивченню, виявити роль і значення в системі єдиного цілого.
Розкладання досліджуваного на окремі елементи і вивчення кожного з цих елементів як необхідної частини цілого називається аналізом. Однак процес дослідження не обмежується тільки їм. Після того як усвідомлена природа кожного з елементів, з'ясовані їх роль і значення в рамках даного цілого, потрібно знову поєднати ці елементи в єдине ціле відповідно до їх ролі і призначення. Об'єднання проаналізованих елементів в єдине, внутрішньо пов'язане ціле називається синтезом. Аналіз і синтез становлять нерозривні сторони єдиного процесу пізнання об'єктивної дійсності. Вони доповнюють один одного і тільки об'єднані можуть призвести до плідних результатів.
Щоб правильно зрозуміти закони, що керують розвитком відповідної системи відносин, необхідно насамперед провести науковий аналіз цієї системи, детально вивчити кожну з її сторін, з'ясувати роль і значення в загальній системі. На цій основі може бути вірно вирішена й інше завдання - синтез в єдине ціле, встановлення внутрішніх зв'язків між усіма сторонами даної системи, виявлення загальної закономірності розвитку всього цілого і кожної з його складових.
Фізик або хімік експериментальним шляхом може ізолювати досліджувану бік явища від усіх інших, вивчати її в чистому вигляді. У політичній економії такий спосіб неможливий. При з'ясуванні виробничих відносин аналіз і синтез можуть бути здійснені тільки в голові дослідника, за допомогою уявного дослідження предмета. Тут першорядне значення як інструменту пізнання дійсності набуває застосування наукових абстракцій. Термін В«абстракціяВ» дослівно означає В«відволіканняВ». У побуті під цим поняттям нерідко розуміють те відірване від дійсності і існуюче лише подумки, а під конкретним явищем - те, що існує реально. Подібне уявлення має мало спільного з науковим розумінням абстрактного і конкретного.
Будь-яке абстрактне - сторона конкретного. Звідси зрозуміло, що абстрактне бідніше конкретного, оскільки воно виражає лише одну сторону дійсності, а не всю сукупність її рис і ознак. Однак процес абстрагування не є відривом від реальності. Наукові абстракції - це не породження нашого уяви, а відбиток у свідомості реально існуючих відносин і зв'язків. У цьому і полягає матеріалістичний характер наукових абстракцій. Якщо ж у процесі абстрагування ми взагалі відхилимося від сторін дійсності, то отримаємо ненаукові абстракції, що призводять до схоластики і ускладнюють дійсний процес пізнання навколишнього середовища.
Наукова абстракція дає можливість глибше зрозуміти дійсність, виділити в досліджуваному явищі саме головне, і...
