адрової роботи на підставі всебічного їх дослідження;
Етап 3 - вибір методу - найбільш відповідальний етап у прогнозуванні кадрової роботи;
Етап 4 - прогноз - передбачення основних змін і структурних зрушень у професійно-кваліфікаційному та соціально-демографічномуВ складі кадрів організації та проведенні кадрової роботи.
До основних методів планування і прогнозування кадрової роботи належать: балансовий метод планування, метод порівняльного плану, метод експертних оцінок, системний аналіз, моделювання, економіко-математичні методи і інші.
Балансовий метод планування - полягає у встановленні динамічної рівноваги між персоналом, з одного боку, та їх розподілом відповідно до потреб виробництва - з іншого.
Метод системного аналізу використовуються, в основному, при розробці програм розвитку кадрової роботи на тривалу перспективу.
Експертні оцінки являють собою особливий вид кількісних і якісних характеристик окремих сторін соціальних і кадрових процесів і визначаються на основі суджень, висловлених експертами (науковцями та фахівцями-практиками).
Практика показує, що методи прогнозування і вдосконалення якісного складу кадрів на рівні підприємств і організацій застосовується поки епізодично, між тим сучасна кадрова політика вимагає комплексного їх використання при розробці соціально-економічних програм. Найбільш актуальними, в даний час, є проблеми застосування методів прогнозування кадрової роботи на основі використання комп'ютерних технологій.
4. Перевірка професійних якостей працівників під час трудової діяльності здійснюється часто: при прийомі на роботу, при переміщенні та атестації. Методи здійснення такої перевірки загальновідомі і припускають наявність критеріїв, стандартів відповідності вимогам, які можуть бути змінені або оцінені в порівнянні з якостями, пред'являються працівникам. При перевірці професійних якостей фахівців є можливість розробити або застосувати існуючі методи перевірки рівня професіоналізму, такі як виконання перевірочної роботи зміст якої має відповідати вимогам посадової інструкції. Рівень знань, теоретичної підготовки перевіряється під час проведення іспиту, опитування по заразнее відомим питань, що відображає стандарт освіти, відповідний проверяемому рівнем кваліфікації.
На стадії прийому широку інформацію про професійні та особистісні якості працівників надає аналіз результатів випробувального терміну, який передбачений КЗоТом і, як правило, не повинен перевищувати трьох місяців. p> У процесі визначення особистісних якостей працівників і особливостей їх рольового розподілу в групі використовуються наступні методи:
метод спостереження (Зовнішнього), метод самоспостереження (інтроспекції), особистісні опитувальники або тести, проективні тести, соціометрія, анкетування, інтерв'ю, бесіди.
Важливе місце в процесі оцінки персоналу займає оцінка особистості та діяльності керівників. Оцінка властивост...
