колективі є основою відповідального ставлення його членів до правових норм, показником хорошої роботи. Серед інших показників такі, як знання дітьми правового мінімуму, відсутність правопорушень, контактів з дитячою кімнатою міліції. Позитивні результати правового виховання досягаються в цілісному педагогічному процесі єдністю впливів громадянського, трудового і морального виховання.
Бібліографія
1. Давидов Г.П. і ін Правове виховання в системі роботи школи.-М., 1976.
2. Васильєв К.Ю. Цивільне виховання учнів. М. 1992
3. Лихачов Б.Т. Теорія естетичного виховання, М. 1985
4. Огурцов Н.Г. Дидактичні основи формування світогляду старшокласників. Мінськ. 1979 м.
5. Формування громадянського світогляду учнів. Спільне видання СРСР і ЧССР. 1989
[1] Васильєв К.Ю. Громадянське виховання учнів. М. 1992
[2] Лихачов Б.Т. Теорія естетичного виховання, М. 1985
[3] Огурцов Н.Г. Дидактичні основи формування світогляду старшокласників Мінськ. 1979
[4] Давидов Г. П. та ін Правове виховання в системі роботи школи.-М., 1976. /Span>
[5] Давидов Г. П. та ін Правове виховання в системі роботи школи.-М., 1976.
