адрів (див. таблицю 2). <В
Таблиця 2. Структура персоналу ЗАТ В«КОНТІ-РУСВ» за 2009-2011рр. table>
Категорія зайнятих
2009р.
2010р.
2011р.
2011р. у% до 2009р.
Всього
В
ППП
В
З них:
Робочі
В
Керівники
В
Фахівці
В
Службовці
1639
В
1581
В В
979
В
63
В
128
В
411
1763
В
1715
В В
1062
В
68
В
139
В
446
1890
В
1864
В В
1154
В
74
В
151
В
485
115,3
В
117,9
В В
117,9
В
117,5
В
118,0
В
118,0
В
З даних таблиці 2 видно, що чисельність промислово-виробничого персоналу в 2011 році порівняно з 2009 роком збільшилася по всіх категоріях промислово-виробничого персоналу. Це свідчить про те, що підприємство нарощує обсяги виробництва і послідовно веде кадрову політику щодо збільшення робочих місць. p> Кваліфікований рівень робочих кадрів багато в чому залежить від їх віку та освіти. Тому в процесі кількісного аналізу складу робочих кадрів розглянемо зміна у складі робочих кадрів за віком і освітою. Уявімо вікову структуру ЗАТ В«КОНТІ-РУСВ» шляхом угруповання (Табл.2). ​​<В
Таблиця 3.Возрастная структура робочих кадрів ЗАТ В«КОНТІ-РУСВ» за 2009-2011рр. (У% до загальної чисельності)
Вік, років
2009р.
2010р.
2011р.
До 24 років
25-45
46-55
56-60
60 і старше
5,4
53,7
30,6
3,9
6,4
6,2
50,8
33,4
4,3
5,3
7,5
49,3
34,4
4,2
4,6
В
З даних таблиці 3 видно, що на підприємстві найбільша відсоткова частка припадає на вік від 25 до 45 років, але вона продовжує зменшуватися за рахунок збільшення частки групи 46-55 літніх робочих кадрів. Це говорить про те, що на підприємстві існує проблема старіння кадрів. На мою думку, в подальшому це може негативно позначитися на ефективність роботи підприємства, так як 25-45 літні робочі - це люди з досить високим ступенем кваліфікації та з тривалим стажем і досвідом роботи. p> Далі проаналізуємо склад робочої сили за рівнем отриманої освіти. Високий освітній рівень робочих сприяє якнайшвидшому освоєння нових видів робіт. Існує певна залежність між рівнем освіти і кваліфікацією працівника. Рівень і тривалість загального та професійної освіти і навчання, стаж практичної роботи і накопичений виробничий досвід є основними моментами, що визначають кваліфікацію працівника. p> Робочі і...
