Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Вплив особливостей фрустрационного поведінки на тривожність у студентів-психологів

Реферат Вплив особливостей фрустрационного поведінки на тривожність у студентів-психологів





align="justify"> Інструкція. Мається 22 малюнка, на кожному з яких зображені два або кілька мовців осіб. Те, що вони говорять, написано в квадраті ліворуч. Що ви будете відповідати їм у цій ситуації? Запишіть найперший відповідь, який прийде вам на розум, на листку відповідей під відповідним номером. Працюйте якомога швидше. p align="justify"> Якщо у випробовуваних немає питань щодо процедури проведення експерименту, їм пропонується приступити до виконання завдання.

За допомогою спеціального ключа відповіді випробовуваних, дані в довільній формі, класифікуються експериментатором відповідно до авторської типології. Індивідуальні оцінки протоколюються і підсумовуються, в остаточному вигляді представляючи тип і напрямок емоційних реакцій випробуваного. p align="justify"> С. Розенцвейг за напрямом реакції виділяє три типи: екстрапунітівпие (внешнеобвінітельние - Е), интрапунитивного (самообвінітельние - I) і імпунітівние (безобвінітельние - М). За типом реагування: В«з фіксацією на перешкодіВ» - ОD, В«з фіксацією на самозахистуВ» - ED) і В«з фіксацією па задоволенні потребиВ» - NF. p align="justify"> Для вказівки, що у відповіді домінує В«фіксація на перешкодиВ» до буквах, що позначає спрямованість реакцій, додається значок В«примВ». Тип реакції В«з фіксацією на самозахистуВ» позначається цими літерами без значка, а тип реакції В«з фіксацією на задоволенні потребиВ» позначається малими літерами е, i, m. ці оцінки заносяться до реєстраційний лист для подальшої обробки.

Оскільки обрахування одержуваних результатів способом, запропонованим автором, дуже складний, ми в даному випадку обмежимося описом спрощеної інтерпретації отриманих даних, що дозволяють судити про тенденції випробуваного реагувати на фрустрирующую ситуацію тим чи іншим способом, а також про те, що для нього є великою фрустратором: перешкода чи обвинувачення.

Переважаюча спрямованість реакції визначається при порівнянні кількості випадків реакцій типу Е, I, М за всіх картинок. Що є для випробуваного великим фрустратором визначається шляхом підрахунку (%) і порівняння типу реакцій OD і ЕD. Переклад кількості відповідей у ​​відсотки необхідний тому, що число картинок, що відносяться до перешкодам і звинуваченнями, в тесті не однакове. Ситуації В«перешкодиВ» зустрічаються в 16 картинках (1,3, 4, 6, 8, 9,11, 12, 13, 14, 15, 18, 20, 22), ситуації В«обвинуваченняВ» - у 8 картинках (2, 5 , 7, 10, 16, 17, 19, 21).

Тест В«Неіснуюче тваринаВ»

Метод дослідження побудований на теорії психомоторной зв'язку. Для реєстрації стану психіки використовується дослідження моторики (зокрема, моторики рісующей домінантною правої руки зафіксованої у вигляді графічного сліду руху, малюнка). За І.М. Сеченову, всяке уявлення, що у психіці, будь-яка тенденція, пов'язана з цим поданням, закінчується рухом (буквально: "Будь-яка думка закінчується рухом"). p align=...


Назад | сторінка 13 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Реакції серця у студентів різної статі та типу полушарного домінування під ...
  • Реферат на тему: Реакції циклоприєднання, синтезів циклічних ангідридів на основі реакції Ді ...
  • Реферат на тему: Дослідження рівнянь реакцій
  • Реферат на тему: Особливості емоційних реакцій молодших школярів
  • Реферат на тему: Дослідження реакцій в розчинах електролітів