ьності, в реальних створюваних самодвижением діяльності трансформаціях суб'єкта, у становленні реальної самостійності людини, у внутрішній роботі людини над собою, в осмисленні людиною власної поведінки і умов його реалізації, в зіткненні особистісних рис людини з його актуально значимими мотивами в ситуаціях вчинку.
Аналіз розвиваються у вітчизняній психології концепцій рівневого будови самосвідомості і досліджень, так чи інакше зачіпають проблеми самосвідомості, приводить до наступних висновків. Суб'єкт нижчого рівня самосвідомості переважно і в основному усвідомлює у формі образу або у формі самооцінки окремі свої якості, прив'язані до конкретних ситуацій, предмети, характеристики та умови своєї діяльності. Він частково належить до окремих характеристиках і фрагментами праці, а не до праці в цілому; характеризуючись зовнішньої утилітарною мотивацією, мотивами визнання та приладдя. Він оцінює свої якості з точки зору технології діяльності або змушений пристосувати свої дії до дій інших людей, експлуатуючи раніше напрацьовані навички та шаблони. p align="justify"> Якості суб'єкта, відображені на нижчих рівнях самосвідомості, є, головним чином, суб'єктно - діяльні, так як відповідають технології діяльності, забезпечуючи ту чи іншу (у тому числі і професійну) ідентичність, сприйняті в іншій людині і перенесені на себе, складають змісту Я-діючого і Я-відображеного.
Для осіб з нерозвиненим самосвідомістю, несформованою Я-концепцією характерні неадекватність зовнішніх ролей внутрішнім, виконання невластивих і чужих самій людині професійних і соціальних ролей, допущення людиною маніпуляцій на свою адресу з боку інших людей, нездатність оцінити себе, отдифференцировать від інших людей і вибрати задовольняє людини спосіб самовираження, неможливість як гармонійного поєднання самовираження і саморегуляції, так і справжньої самореалізації.
Суб'єкт вищого рівня самосвідомості цілісно усвідомлює свій професійний працю, межі власної діяльності, своє Я, свої можливості, якості, почуття і спонукання, ще не проявлені, а спрямовані в майбутнє і існуючі як перспектива. Він усвідомлює мету своєї життєдіяльності та засоби їх досягнення; переоцінює своє минуле, сьогодення і майбутнє. У якості його провідної мотивації виступають власні цінності і мотиви, що реалізують потребу в самореалізації. p align="justify"> Суб'єкт розглядає свої якості як умова потреби самореалізації та оцінює їх з точки зору мотивів, що виражають цю потребу, або розглядає свої нинішні мотиви у співвіднесенні з вихідної (минулої) потребою в самореалізації. Він активно протистоїть зовнішнім обставинам, організовуючи і творчо виконуючи власну діяльність. p align="justify"> Якості суб'єкта, представлені у самосвідомості на його вищих рівнях - особистісні. Вони індивідуально неповторні і своєрідні, включаючи всю повноту можливостей людини, що виходять за межі конкретної діяльності [8,...
