Зміст програми
Заняття 1 В»Знайомимося граючиВ»
Мета: формування позитивної мотивації, зацікавленості дітей у заняттях; зняття емоційної напруженості: створення атмосфери захищеності та взаємної довіри в групі; діагностика характеру і ієрархії взаємин дітей і статусу кожної дитини в групі, виявлення особливостей емоційного світу дітей ; навчання навичкам ауторелаксаціі.
Заняття 2 В«Наші емоціїВ»
Мета: зняття емоційної напруженості дітей; розвиток навичок співробітництва і формування групової згуртованості дітей; формування здатності до визначення емоційного стану людини за експресією обличчя.
Заняття 3 В«Якщо я злюся ...В»
Мета: розвиток уявлень дітей про співвідношення внутрішнього стану людини та її зовнішнього вираження; формування конструктивних навичок емоційного реагування в конфліктній ситуації; навчання дітей технікам ауторелаксаціі і зняття первинних агресивних імпульсів.
Заняття 4 В«Люби іншихВ»
Мета: ігрова корекція агресивності; формування у дітей моральних уявлень, почуття емпатії, співчуття до оточуючих людей, конструктивних способів реагування в конфліктній ситуації; розвиток навичок саморегуляції та самоконтролю.
Заняття 5 В«Вчимося бути ввічливими і відповідальнимиВ»
Мета: відпрацювання прийомів невербальної передачі інформації; формування стриманості та вміння ввічливо відмовити, здатності відповідати за свої вчинки; корекція самооцінки; створення адекватного уявлення про своє В«Я-образіВ»; формування моральних уявлень у дітей; пошук конструктивних прийомів емоційного реагування в конфліктній ситуації.
Заняття 6 В«ставлення до своєї поведінкиВ»
Мета: розвиток здатності усвідомлювати і виражати власне ставлення до проблеми агресивної поведінки; отреагирование негативних емоцій через вербалізацію почуттів; розвиток навичок адекватного вираження свого емоційного стану; розвиток навичок самоконтролю, ауторелаксаціі і саморегуляції.
Заняття 7 В«Вчимося поважати інших і стримувати свій гнівВ»
Мета: формування вміння дотримуватися індивідуальну дистанцію по відношенню до іншої людини; ігрова корекція агресивності, отреагирование негативних емоцій; закріплення навичок самоконтролю, ауторелаксаціі і саморегуляції.
Комплекс психологічних рекомендацій для педагогів і батьків
Принципи роботи з агресивними дітьми для педагога
Агресивні діти - це та категорія дітей, яка найбільш засуджується і відкидається дорослими. Нерозуміння і незнання причин агресивної поведінки призводить до того, що агресивні діти викликають у дорослих відкриту неприязнь і неприйняття в цілому. p align="justify"> Взаємодія з...
