17 правильних відповідей). Додаток Б.
Таблиця 2 - розподіл суб'єктів експериментальної роботи за рівнями виявлення смислової перцепції і швидкості мислення.
Рівень прояви Результат Низький 28,58% Середній 28, 58% Високий 42, 84%
Рівень сформованості швидкості мислення в учасників групи експериментального дослідження представлений таким чином.
В
Проведені експериментальні дослідження дозволили нам зробити наступні висновки :
1) Такі якості творчого мислення як оригінальність і гнучкість у учасників експериментального дослідження розвинені не повною мірою;
2) Швидкість мислення сформована у більшої половини учасників експериментального дослідження;
) Творче мислення залежить не тільки від розвитку певних здібностей, а й умов сприяють його прояву, а саме:
В· Наявність зовнішньої мотивації (позитивна реакція соціального оточення: заохочення, схвалення, матеріальне заохочення та інше);
В· Наявність внутрішньої мотивації (почуття успіху, відчуття правильності виконання того чи іншого завдання);
В· Стабільність емоційного стану;
4) організаційний момент не сприяв, а утруднював прояв творчого мислення.
Висновок
Аналіз наукової літератури дозволив нам розкрити сутність поняття творче мислення. Під творчим мисленням мається на увазі вид мислення, пов'язаний зі створенням або відкриттям чого - або нового. Проаналізувавши наукову літературу, ми виявили умови сприяють прояву творчого мислення:
Перша умова: здатність до творчості повинна, цілеспрямована, формуватися в процесі психічного розвитку особистості.
Друга умова, успішного розвитку творчого мислення випливає з самого характеру творчого процесу, який вимагає максимальної напруги сил.
Третя умова, наявність внутрішньої і зовнішньої мотивації.
Четверта умова, стабільне емоційний стан, висока самооцінка.
П'ята умова, досить високий рівень інтелекту.
Проведене експериментальне дослідження дозволило нам зробити висновок, що прояву творчості заважає не тільки недостатній розвиток певних здібностей, але й відсутність зазначених вище, умов, що сприяють прояву творчості, а так само наявність певних особистісних рис. Так одне з особистісних рис є прагнення бути схожим на інших, не відрізняться від більшості людей. Інша риса особистості, що заважає розвитку творчості, це боязнь здатися дурним або смішним у своїх судженнях. У цьому ви...
