чу адаптацію необхідно розглядати в двох аспектах: професійному та соціально-психологічному. При цьому процес адаптації має кілька важливих етапів. Професійна адаптація завжди пов'язана з переходом на нові режими, зміною ролей, тобто з певною перебудовою особистості. Успіх цієї перебудови багато в чому залежить від відповідності установок особи і нового середовища, а також наявності у людини резервних установок, що виникають у ході професійного навчання, попереднього особистого досвіду. p align="justify"> За змістом і за формою процес професійної адаптації - це процес пристосування діяльності. Тому він залежить, насамперед, від професійної ідентифікації (освоєння професії, свого роду злиття з нею). Для професійної ідентифікації необхідні технологічні та психологічні передумови: спеціальні знання, а також відповідність між здібностями молодого фахівця і характером професійної діяльності. Професійна ідентифікація пов'язана з виконанням молодим спеціалістом функціональних обов'язків, а також його участю в діяльності науково-технічних товариств, науково-технічних конференціях, виконанням дослідних тем. p align="justify"> Слід мати на увазі, що проблеми професійної ідентифікації перехрещуються з проблемами адаптації фахівця в певному трудовому колективі. Однак ці процеси не тотожні, між ними можуть виникати і протиріччя. Наприклад, прагнення до професійної ідентифікації може сприяти процесу адаптації в певному колективі і, навпаки, може гальмувати його. Це залежить від багатьох факторів: організації праці, ступеня відповідності змісту праці кваліфікації, ідентифікації з непрофесійними ролями, витікаючими з позиції молодого фахівця. p align="justify"> Під соціально-психологічною адаптацією розуміється благополучне входження молодого спеціаліста в колектив підприємства, цеху, відділу, ділянки, тобто досягнення такого стану, коли він стає повноправним членом колективу і досягає зони емоційного комфорту. В основному його відносини з колективом, колегами по роботі оцінюються їм позитивно. Більш глибокої і разом з тим найбільш широко поширеною формою соціально-психологічної адаптації є так звана акомодація. Її суть полягає в тому, що в основі своїй індивід визнає систему ціннісних орієнтацій і поглядів середовища, але разом з тим колектив визнає і оцінює певні принципи, погляди індивіда. Важливу роль у забезпеченні адаптації грають трудовий колектив, керівники стажування, майстри, керівники структурних підрозділів, комунальних та самодіяльні організації, з якими молоді фахівці та інші категорії працівників контактують щоденно. p align="justify"> Відома і ще більш закінчена форма адаптації - асиміляція, що виражається в повному або майже повному внутрішньому прийнятті індивідом нових ціннісних орієнтацій, повної перебудови психології та поведінки. На практиці існують різні форми соціально-психологічної адаптації, розвиток яких залежить від багатьох факторів: рівня освіти, віку і ряду інших особливостей як самої особистості, так і ...
