ни забезпечують захищеність особистості в даному колективі, її внутрішній спокій, емоційне благополуччя, яке є головною умовою нормального формування особистості. Отже, педагогічне управління розвитком колективу передбачає створення сприятливого психологічного клімату, сприятливих відносин між членами колективу. У цьому зв'язку одним з об'єктів педагогічного управління виступають компоненти емоційно-психологічного клімату як необхідної умови розвитку особистості. p align="justify"> В якості основних шляхів гармонізації стосунків між учнями на наш погляд є.
Організація гуманістичних відносин серед всіх членів класного колективу, створення атмосфери емоційного співпереживання.
Включення учнів у колективну діяльність з метою забезпечення сприятливої вЂ‹вЂ‹позиції кожного школяра в системі внутрішньоколективних відносин.
Організація спеціальних занять з оволодіння інформацією про особливості людського спілкування і способам спілкування, створення системи ігрових вправ, ситуацій спрямованих на зміну відносин особи і способів її спілкування.
Тому при виборі форм, що забезпечують позитивну динаміку розвитку колективу необхідно враховувати те, як у них реалізується можливість розвитку в учнів комунікативних здібностей, а також можливість підвищення статусу учнів у системі міжособистісних відносин.
У психолого-педагогічній літературі [4,6,11,33] підкреслюється, що широкими можливостями в цій області мають такі форми організації взаємодії учнів як колективна творча діяльність, групова робота.
Надання творчі форми роботи реалізуються учасниками діяльності в процесі спільного пошуку. При цьому:
враховуються інтереси і потреби кожного;
індивідуальні цілі не суперечать загальним цілям діяльності групи, об'єднання;
колективна робота дозволяє кожному знайти значне місце в загальній справі.
Колективна творча діяльність допомагає розвинути творчий потенціал учнів, самодіяльність, самостійність, організувати взаємодію в системі вчитель-учень, а також дає можливість внести необхідні корективи в соціальний статус членів колективу. Основу колективних форм становить тісну співпрацю, спільна діяльність всіх членів колективу, яка передбачає спільне планування, підготовку, проведення та оцінку роботи, високий ступінь самовіддачі. На кожній стадії творчої спільної діяльності члени колективу ведуть пошук найкращих шляхів, способів і засобів вирішення практичних завдань, знаходять щоразу новий варіант. p align="justify"> Найбільш поширеною формою колективної творчої діяльності колективної творчої діяльності є колективні творчі справи (КТД).
Колективні творчі справи ц...
