цьому сенсі.
Комунікація може бути ієрархічної (з пріоритетністю прямого зв'язку) і демократичної (з пріоритетністю зворотного зв'язку). Для ієрархічної схеми важливий наказ, для демократичної - переконання.
Можна вважати, що ці два типи комунікації належать до різних соціальних структурам: державі і суспільству. Як вважав Б. Чичерін, держава зацікавлена ??в єдності, суспільство - в різноманітності. Звідси і виникає вищевідзначених орієнтація на монолог, який повинен, по суті, блокувати дії іншого, чи діалог, що дозволяє подібні мовні або немовні дії.
І реклама, і паблік рілейшнз породжують свої тексти в режимі суспільної (демократичної) комунікації. Звідси випливає складність цього процесу, оскільки таке породження може йти в агресивному комунікативної середовищі через одночасне існування інших джерел інформації. Тобто це породження повідомлення в умовах, коли одночасно існує породження суперечать йому повідомлень. Ця характеристика особливо важлива в умовах інформаційних воєн і психологічних операцій, коли проти безлічі пропагандистських повідомлень слід зуміти породити одне єдине, яке зможе призвести до здачі солдатів противника в полон. Тобто ще однієї дихотомією стає агресивна / сприятлива комунікативне середовище.
Найбільш поширеною і дослідженою є дихотомія усній / письмовій комунікації. Письмова комунікація не включає в фіксацію такі явища, як хезитации (вираз сумніви), що іноді фіксується як: «е-е-е» і т. д. Звідси випливає, що письмова комунікація аж ніяк не є простою фіксацією усній, оскільки вона вибирає з неї виключно характеристики, що сприяють посиленню авторитетності свого слова.
У П. Єршова зустрічається цікаве розмежування комунікативного поведінки сильної і слабкої учасників комунікації. Тому можна виділити ще й дихотомію сильного / слабкого учасника комунікації. Обмін інформацією він в принципі трактує як сферу боротьби.
Друг вільно обмінюється інформацією, але він уникає видавати подібні деморалізуючі відомості. Друг приховує подібні відомості, оберігаючи партнера. Дружність пов'язана з балакучістю, навіть балакучістю. Він також виділяє типи професії, зайняті переважно видачею інформації (педагоги, вихователі, бібліотекарі) і ті, хто частіше видобуває її (всякого роду адміністратори).
Комунікація стає об'єктом дослідження на різних рівнях і в різних поняттях: культурологічному, соціологічному, політологічному, філософському, психологічному, лінгвістичному, і т. д. Такий стан є цілком закономірним і логічним. Боротьба, що в сучасному світі глобальна трансформація індустріального суспільства в інформаційно-комунікативний суспільство супроводжується не тільки проникненням комунікації в усі сфери життєдіяльності суспільства, виникненням і розвитком якісно нового типу комунікативних структур і процесів, а й глибоким переосмисленням комунікативної природи соціальної реальності, сучасних змін у соціально-комунікативної сфері, місця і ролі комунікацій у розвитку суспільства.
Чим більш різноманітним буде наше суспільство, тим більшу значимість набуватиме теорія комунікації, покликана наводити мости між різними соціальними групами. Суспільство неможливо без згоди. Значить, суспільство не обійдеться і без теорії комунікації.
Сьогодні теорія комунікації «підштовхується» прикладним...
