к і в багатьох тюркських мовах, існує п'ять видів застав: дійсний, пасивний, поворотний, каузативності і взаємний. У дисертації зроблені спроби, довести наявність і вживання застав в узбецькій мові. І ми дійшли висновку, що в узбецькій мові існує п'ять видів застав (Дійсний заставу - (Фе'лнінг ани? Лик нісбаті), Пасивний стан - (Фе'лнінг маж? Уллік нісбаті), Поворотний заставу - (Фе'лнінг ўзлік нісбаті), Взаємний заставу (Фе'лнінг біргалік нісбаті), каузативності заставу - (Фе'лнінг орттірма нісбаті)). Під час дослідження ми виявили те що, в деяких тюркських мовах існує три видів застав (дійсний, пасивний, взаємний). Що стосується категорії застави англійської мови, то ми виходили з традиційного думки про двучленного заставної опозиції (дійсний, пасивний).
Наявність відмінності у формах, семантикою та вживанні застави англійської та узбецької мов викликає масу міжмовних інтерференцій, деякі з яких призводять до порушення комунікації англійської мови.
2. Сучасний стан роботи з навчання пасивному стані англійської мови в загальноосвітніх школах
2.1 Аналіз навчальних програм і підручників в аспекті досліджуваної проблеми
Для вивчення сучасного стану роботи з навчання учнів узбецької аудиторії, категорії застави англійської мови в загальноосвітніх школах нами пророблений аналіз програм і підручників, що використовуються в загальноосвітніх школах Республіки Узбекистан.
Навчальна програма загальної середньої освіти з англійської мови для 8-9 класів (автори: Т. Ачилов, У. Хошімов, Х. Ганиева, Л. Жураєв, 2005) створена відповідно до законів Республіки Узбекистан « Про Національну програму з підготовки кадрів »і« Про освіту », ухвалене 29 серпня 1997 року, а також відповідно до навчальних програм, прийнятими в Республіці Узбекистан і в зарубіжних країнах. Навчальна програма передбачає проходження категорії застави англійської мови у 8-му класі.
Чинними підручниками з англійської мови в загальноосвітніх школах Узбекистану є:
1. L. Djuraev, S. Khan and others. Fly High English 8 Oqituvchi Tashkent, 2010.
. L. Djuraev, M. Abdullaeva and others. Fly High English 9 Oqituvchi Tashkent, 2010.
Але деякі вчителі, які хочуть, щоб в учнів була хороша знання, користуються такими підручниками:
. Ю. Голіцинський Англійська мова. Граматика. Збірник вправ. Санкт-Петербург, 2010.
. Н.А. Бонк та інші Підручник англійської мови 1 частина. Москва, 2008.
Авторами підручника Fly High для 8 класу («O zbekiston», 2004) є: Л. Джураєв, С. Хан, Л. Цой, Л. Мацкевич, М. Абдуллаєва, К. Іногамова. «Fly High», 8 клас, складається з 10 розділів, кожен з яких містить 6 уроків. Навчальний матеріал уроків спрямований на розвиток 4 мовних навичок: говоріння, аудіювання, читання та письма. Наприкінці кожного розділу наводяться граматичні та фонетичні вправи, а також вправи для домашньої роботи (Homework). У кінці підручника містяться вправи для перевірки знань учнів по кожному розділу (Progress сheck), граматичний матеріал на трьох мовах (узбецькому, англійською та російською), список неправильних дієслів, словник (також трьома мовами).
Слід сказати, що, як і в попередніх підручниках серії ...
