ї Мак Клелланда співзвучна потреби самовираження в піраміді Маслоу, потреби зростання в теорії Альдерфера - групі потреб, що входять в набір мотивуючих факторів, теорії Герцберга. Таке ж відповідність можна встановити і для інших груп потреб.
На ріc.1 дано певне умовне відповідність груп потреб, що виділяються в даних чотирьох концепціях.
Відволікаючись від відмінностей і спільності, які характерні для розглянутих концепцій, можна вказати на дві властиві їм загальні характеристики. По-перше , дані концепції в дуже наочному вигляді, чітко і ясно викладають певний погляд на мотивацію - погляд, підтверджений емпіричними дослідженнями і вже досить тривалий час використовувався в практиці управління. У найбільшій мірі дане твердження стосується до теорій Маслоу і Герцберга. Тому для того, щоб краще розуміти мотивацію працівників, менеджери обов'язково повинні бути знайомі з усіма чотирма теоріями.
Рис .1 Співвідношення груп потреб у чотирьох теоріях мотивації
друге , всі чотири теорії основну увагу приділяють аналізу факторів, що лежать в основі мотивації, і в той же час практично не приділяють увагу аналізу процесу мотивації . Дане зауваження вказує на основний недолік цих теорій, який істотно обмежує можливості їх безпосереднього практичного застосування.
Очевидно, що поведінка людини залежить від того, які потреби змушують його діяти, до чого він прагне, що хоче отримати і які у нього для цього є можливості. Однак навіть якщо припустити, що все це добре відомо (хоча це явно утопічне припущення), все одно немає гарантії того, що вдасться абсолютно точно зрозуміти мотивацію людини. І, очевидно, це тим більше важко зробити в ситуації, коли всього дізнатися про потреби і устремліннях людини неможливо. Проте з цього ніяк не випливає, що мотиваційний процес не може бути усвідомлений і керований. Існує цілий ряд теорій, які говорять про те, як будується процес мотивації і як можна здійснювати мотивування людей на досягнення бажаних результатів. Теорії даного типу складають групу теорій процесу мотивації. Найбільша загальна концепція мотивації зводиться до наступних положень. Людина, усвідомивши завдання і можливу винагороду за їх рішення, співвідносить цю інформацію зі своїми потребами, мотиваційної структурою і можливостями, налаштовує себе на певну поведінку, виробляє певне розташування і здійснює дії, що призводять до конкретного результату, що характеризується певними якісними і кількісними характеристиками. На рис.2 схематично показаний цей процес.
Рис. 2 Загальна схема мотиваційного процесу
Дана схема дуже загальна, так як вона не розкриває ні механізму винагороди, ні власне утримання винагороди, сутності та змісту оцінки, ні перетворення оцінки в рішення. У сучасній управлінської думки і практиці існує ряд теорій, які досить докладно і на операційному рівні описують процес мотивації.
Оцінка праці - заходи щодо визначення відповідності кількості і якості праці вимогам технології виробництва.
Оцінка праці дає можливість вирішити такі кадрові завдання: оцінити потенціал для просування і зниження ризику висування некомпетентних співробітників; знизити витрати на навчання; підтримувати в співробітників почуття справедливості і підвищувати трудову мотивацію; організувати ...
