не приносити результату, зупіняється вчителем через 1-1,5 хвилин, и гравці відпускають один одного. Гравці Першої команді, вітягнуті за Межі кола, и другий - втягнуті в Межі кола, Прокуратура: з гри. Перемагає та команда, в якій залішається больше гравців после 3 - 5 сутічок. Правила гри: во время грі НЕ можна використовуват Поштовх, підніжки, захопи за Інші Частини тіла.
Висновки
У молодшому віці до рухлівіх ігор ставлять серйозні вимоги. Діти цього віку схільні до наслідування образів, драматізації и міслять ще конкретно. З урахуванням цього и склади програму з фізичної культури, в якій Багато місця відведено рухлівім іграм.
У своїй курсовій работе я звернув уваг на педагогічні умови розвітку сили у школярів молодших класів, засобой рухлівіх ігор. Я Вважаю, что силу нужно розвіваті з молодшого віку, ТОМУ ЩО сила є основою всех Рухів навічок людини.
Основним засобой розвітку фізічніх якости в дітей молодших класів, є рухліві ігри, тому Що саме ігри роблять заняття цікавімі, «емоційнімі», діти прізнають якості Властивості предметів, їх призначення засвоюють зв язки и отношения между людьми , правила та норми поведінкі, пізнають саму себе, свои возможности та здібності.
Отже, пишучи Цю роботу, я зрозумів, что рухліві ігри є Дуже ВАЖЛИВО засобой виховання, Який винен використовуват КОЖЕН вчитель, працюючий з дітьми молодшого шкільного віку.
Список використаної літератури
1. Біляєв Л.В. Коротков І.М. «Рухливі ігри»: Навчальний посібник для інститутів фіз. культури / / Фізкультура і спорт, 1982, ст.24 - 29
2. Цвек С.Ф. «Фізичне виховання молодших школярів»: - Київ «Радянська школа» 1986 - ст.11 - 16
. Демчишин А.П. Артюх В.М.- «Рухліві спортивні ігри в школі» Київ «Освіта» 1992. Ст.5 - 17
. Волков Л.В. «Методика виховання фізичних здібностей учнів».- К: Радянська школа" 1980 стор.25 - 28
. Єфімова К.Б. «Методика проведення рухлівіх ігор.- »Радянська школа" Київ 1969 ст.14 - 21
. Ф.К. № 5 щомісячних методичний журнал міністерства освіти СРСР «Педагогіка. Фізична культура в школі » 1982 стор.21 - 22
. Ф.К. № 4 щомісячних методичний журнал міністерства освіти СРСР «Педагогіка. Фізична культура в школі » 1982 стор.21 - 22
8. Дешлу С.А. Розвиток силових здібностей у учнів І - ІІІ класів / / Фізична культура в школі.- 1982 - № 5 стор.21 - 23
9. Фомін К.А. Фомін В.П. Вікові основи фізичного виховання.- М: Фізкультура і спорт, 1972. - 175 с.
10. Матвєєв Л.П. Теорія і методика фізичної культури.- М: Фізкультура и спорт, 1991. - Стор.181 - 190
. Жуков М.Н. Рухливі ігри: Учеб. для студ. пед. вузів.- М.: Видавничий центр «Академія», 2000. - 160 с.
12.
. Худолій О.М. Загальні Основи теорії и методики фізічного виховання: Навч. посібник.- 2-е вид., Випр.- Харків: «ОВС», 2008. - Ст.257 - 259.
. Шегімага В. Планування навчального матеріалу в школі для учнів 3 - 4 класів загально освітніх шкіл / / Журнал. Фізичне виховання в школі 2008 № 6 ст.20 - 26.
