ямих образ («Товстуха», «Дурень», «Ябеда і скигля»). У деяких проявляється фізична агресія, як у непрямій формі, так і в прямій.
Зрозуміло, про агресивність не можна судити лише за її зовнішніми проявами. Треба виявити фактори, які впливають на неї і супутні їй переживання, що необхідно як для своєчасного явища, так і для розробки корекційних програм.
Д.Д. Ісаєв і І.І. Журавльов у роботі «Типологічні моделі поведінки дітей з різними формами девіантної поведінки» до числа різноманітних, взаємопов'язаних чинників, які обумовлюють прояв відхиляє поведінки, відносять наступні фактори:
· Індивідуальний чинник, що діє на рівні психобиологических передумов асоціальної поведінки, який ускладнює соціальну адаптацію індивіда.
· Психолого-педагогічний чинник, яка в дефектах шкільного і сімейного виховання.
· Соціально-психологічний чинник, що розкриває несприятливі особливості взаємодії неповнолітнього зі своїм найближчим оточенням в сім'ї, на вулиці, у навчально-освітньому закладі.
· Особистісний чинник, який, перш за все, виявляється в активно-виборчому відношенні індивіда до предпочитаемой середовищі спілкування, до норм і цінностей свого оточення, до педагогічних впливів сім'ї, школи, громадськості, а також в особистих ціннісних орієнтаціях і особистій здібності до саморегулювання своєї поведінки.
· Соціальний чинник, що визначається соціальними і соціально-економічними умовами існування суспільства.
Крім факторів дитячої агресивності існують причини, які викликають у дитини стійке прояв даних реакцією.
С.А. Беличева пропонує віднести до причин, що провокує прояви дитячої агресивності, такі:
. Внутрішня незадоволеність дитини його статусом у групі однолітків, особливо якщо йому властиве прагнення до лідерства;
. Відчуття тривоги і страху нападу;
. Агресивна поведінка є специфічний спосіб залучення уваги оточуючих;
. Незадоволена потреба дитини в любові та спілкуванні;
. Транслюючи агресивна поведінка, дитина може висловлювати протест, який стосується встановлених правил і порядків.
Д. Хорсанд розглядає причини дитячої агресивності більш структуроване. Вона пропонує розглядати такі групи причин формування агресивності у дітей молодшого шкільного віку:
група причин - Сімейні причини.
Фактори, які впливають на виникнення даної групи причин:
Неприйняття дітей батьками. Це одна з базових причин агресивності. Деякі батьки бувають, не готові до того, щоб у них з'явилася дитина, але аборт за медичними показаннями робити небажано, і дитина все-таки з'являється на світ. Хоча батьки можуть не говорити йому напряму, що його не чекали і не хотіли, він чудово обізнаний про це, так як «зчитує» інформацію з їх жестів і інтонації. Такі діти намагаються будь-якими засобами довести, що мають право на існування, що вони хороші. Вони намагаються завоювати таку необхідну їм батьківську любов і, як правило, роблять це досить агресивно.
Байдужість чи ворожість з боку батьків. Дуже часто причиною дитячої агресії є сімейна ситуація.
Агресивна п...
