, наукова тема, наукова теорія, наукове дослідження, наукове пізнання, науковий факт, огляд, об'єкт дослідження, предмет дослідження, принцип, проблема, теорія, умовивід.
Вибір теми самостійної роботи. Принципи вибору теми та обгрунтування її актуальності.
Актуальні питання сучасного мовознавства. Соціолінгвістика. Соціолінгвістичне дослідження. Можливі теми лінгвістичних досліджень.
Формулювання гіпотези дослідження. Постановка мети і завдань дослідження.
Робота з джерелами інформації. Види інформації: оглядова, реферативна, довідкова та ін Джерела інформації: книги, періодичні видання, електронні ресурси та ін Популярні та довідкові видання з лінгвістики. Електронні бібліотеки, їх можливості в проведенні дослідження. Спеціалізовані філологічні сайти. Можливості використання Інтернет-технологій у дослідницькій діяльності.
Самостійна робота з науковою літературою. Принципи складання бібліографії. Правила оформлення посилань та списку літератури. Способи обробки отриманої інформації.
Методи дослідження. Методи самостійного дослідження (теоретичні та емпіричні). Експеримент і спостереження, їх відмінність. Методи лінгвістичного дослідження. Описовий метод. Порівняльно-історичний метод. Експериментальні методи. Лінгвістичний аналіз тексту. Методи збору мовного матеріалу.
Проведення самостійного дослідження з обраної теми.
Розділ 3. Оформлення роботи (5 ч.)
Структура науково-дослідницької роботи. Текст як продукт дослідницької роботи. Вивчення зразків і знайомство зі структурою наукових робіт.
Вступ: аргументація актуальності і характеристика загального стану проблеми до часу початку дослідження, формулювання мети, завдань, об'єкта дослідження, предмета дослідження, гіпотези, методів дослідження. Основна частина: опис етапів та процесу дослідження. Кожна глава супроводжується висновками по чолі. Висновок: узагальнення найбільш важливих результатів дослідження і перспективи дослідження.
Вимоги до оформлення наукових робіт.
Розділ 4. Підготовка до захисту самостійної роботи (7 ч.)
Критерії оцінки дослідницької роботи. Складання тез дослідження та компоненти їх змісту. Анотація. Захист навчально-дослідних робіт: алгоритм проведення захисту. Доповідь - форма публічного виступу. Правила публічного виступу. Структура наукової доповіді.
Психологічний аспект готовності до виступу. Культура виступи і ведення дискусії: дотримання правил етикету, відповіді на питання, заключне слово.
Отже, елективний курс має практико-орієнтовану спрямованість. У тематичному плануванні передбачені як теоретичні, так і практичні заняття. Навчання методиці самостійної роботи проводиться паралельно з роботою учнів над власними дослідженнями.
ВИСНОВОК
Таким чином, поставлені у вступі мета і завдання реалізовані, отже, можна зробити наступні висновки.
В процесі розгляду даної проблеми з'ясувалося, що для ефективної організації самостійної роботи школяра вчитель повинен вміти спланувати пізнавальний процес учня і правильно вибрати спосіб вирішення задачі, при ц...
