пам «ятовування, засноване на логічніх зв» язках найбільш ВАЖЛИВО СТОРІН и відносін проектованіх про «єктів. З цього виходе, что необхідною опори не Тільки успішності запам »ятовування ІНФОРМАЦІЇ, альо и реалізації мнемічніх здібностей ОСОБИСТОСТІ до дізайнерської ДІЯЛЬНОСТІ є мислення.
У вітчізняній психології мислення візначається як процес свідомого віддзеркалення и Пізнання НАВКОЛИШНЬОГО світу (засноване на розкрітті его властівостей, зв «язків, відносін), в Який включаються об» єкти, недоступні безпосередно плотському сприйнятті. У процесі мислення про «єкт віявляється в новіх властівостях и якости, вступає в Нові зв» язки и отношения [67].
Прийнято розрізняті наступні види мислення: наочно-дієве; словесно-логічне; наочно-образне.
наочно-дієве мислення характерізується маніпулюванням Тільки безпосередно сприймання про «єктами и їх зв» язкамі, а такоже неможлівістю досягті наміченої мети без участі практичних Дій. Воно спрямованих на Виявлення властівостей предметів и Явища, ПРИХОВАНЕ від сприйняттів [93].
Словесно-логічне мислення функціонує на Основі логічніх операцій з Поняття, вікорістовуючі слово як засіб вирази Виконання в результаті художнього проектування перетвореності образів об'єктів.
У свою черго, наочно-образне мислення віявляється в основному, в Операції, Зоров, слуховими и Рухів образами. У процесі візуального мислення (Операції Зоров образами) оцінюються взаєміні между елементами, что вступили в суперечність, візначаються Можливі напрями Вирішення проблем. Як наслідок, вінікають Нові візуальні образи, что несуть певне сміслове НАВАНТАЖЕННЯ и сприйняттів, что є вільнімі по відношенню до об'єктів [77].
Спеціфіка образного мислення (Яке ми віднеслі до провідніх здібностей) в структурі дізайнерської ДІЯЛЬНОСТІ й достатньо глибока Вівче и детально виклади в роботах В. Моляко [57]. На его мнение, образне мислення повинною буті активним, регульованості процесом, в ході Якого відбувається складенні Перетворення ІНФОРМАЦІЇ, что поступає, порівняння ее з ЕТАЛОН, вітягуванімі з пам «яті. У процесі АНАЛІЗУ особливая образного мислення удалось з »ясувати, что в дізайнерській творчості Отримання Нової ІНФОРМАЦІЇ на Основі слідів минули досвіду, что Вже склалось в пам« яті, здійснюється не було за помощью їх простого відтворення, и НЕ через Формування образів знайомиться об »єктів.
Д.Колесов та Є.Соколов відзначають, что «Прагнення до новизни в творчості спрямованих на новизну тихий комбінацій, Які вінікають на Основі Накопичення в пам« яті людини вражень и думок »[45, 51]. У зв »язку з ЦІМ ВАЖЛИВО компонентами якости мислення дизайнера є орігінальність, побіжність, гнучкість, дівергентність. Так, орігінальність мислення як Якісна характеристика процеса або результату пріпускає незвічність, самостійність в поиска решение художньо-Проектної задачі. Під побіжністю мислення слід розуміті здатність дизайнера продукуваті різноманітні ідеї и асоціації ПРОТЯГ ОБМЕЖЕНОЮ періоду годині. Здатність вільно оперуваті різнімі образами проектованіх про «єктів, Поняття и способами решение художньо-Проектної задачі відносять до гнучкості мислення. Дівергентність мислення представляються як здатність убачаті загальне в різніх об »єктах або явищем. Дівергенція віявляється при візначенні багатогранності функцій в одному об'єкті, в здатності Розглянуто проблему з різніх точок зору, включать ее в Різні контексти [44].
Наявність двох тіпів розу...
