езультатів, найбільше схильність до ризику виражена в III групі (середнє значення - 16,5 бал), потім по вираженості слід II група (8,5 балів) і найменше рівень схильності до ризику в I групі (3,285 балів).
Це означає, що для підлітків з високою схильністю до ризику (III група) більшою мірою, ніж для інших груп випробовуваних, характерно відстоювання своїх ідей. Вони не звертають уваги на реакцію інших, ставлять перед собою високі цілі і намагаються їх здійснити, допускають для себе можливість помилок і провалів, люблять вивчати нові речі або ідеї і не піддаються чужої думки, не надто переймаються.
Підлітки I групи (низький рівень схильності до ризику) навпаки, не люблять змін, бояться робити необдумані вчинки, для них важливо, що про них думають оточуючі, які не воліють відстоювати свою думку, не допускають для себе помилок , провалів, легко піддаються чужому думку.
При порівнянні трьох груп підлітків із застосуванням однофакторного дисперсійного аналізу ANOVA (див. Додаток Г) ми виявили значущі відмінностей у вираженості схильності до ризику (р ***=0,05). Схильність до ризику найбільше виражена у підлітків III групи. Низькі значення ознаки спостерігаються у підлітків I і II групи. Підлітки III групи, як ми вказали раніше, не звертають уваги на реакцію інших, ставлять перед собою високі цілі і намагаються їх здійснити, ніж підлітки I і II групи, які не люблять змін, бояться робити необдумані вчинки, для них важливо, що про них думають оточуючі, які не воліють відстоювати свою думку, не допускають для себе помилок, провалів, легко піддаються чужому думку.
Таким чином, ми виявили, що у підлітків I групи (високо тривожні підлітки) рівень схильності до ризику нижче, ніж у підлітків I і III групи. Гіпотеза про те, що у підлітків з високим рівнем тривожності, схильність до ризику нижче, ніж у підлітків із середнім і низьким рівнем тривожності знайшла своє підтвердження.
Висновок
На основі вивчення психологічної літератури ми прийшли до висновку, що поняття ризику можна визначити як ситуативну характеристику діяльності, пов'язаної з невизначеністю її результату і можливими несприятливими наслідками у разі неуспіху.
Під терміном «схильність» мається на увазі виборча спрямованість індивіда на певну діяльність, що спонукає нею займатися. Схильність до ризику в даній роботі позначає спрямованість особистості, емоційне перевагу до видів дій і ситуацій, пов'язаних з ризиком.
Також ми з'ясуй, що специфіка виникнення і прояви тривожності в підлітковому віці полягає в страху «бути не собою», як реакції на загрозу зміни, відторгнення і втрати «я». Це часто виникає внаслідок спроб батьків з Гіперсоціальний, а також тривожно-недовірливими і Паранояльний рисами характеру, односторонньо нав'язати дітям і, особливо підліткам, свій спосіб мислення, дій і вчинків без урахування реальних обставин.
Багато людей відчувають тривогу, йдучи на незвичний ризик. Як показує аналіз літератури, суб'єкти з внутрішнім локусом контролю схильні відчувати підвищену тривожність
У рамках нашої курсової роботи ми провели дослідження, націлене виявити схильність до ризику у підлітків з різним рівнем тривожності. Отримані результати дозволили нам розділити випробовуваних на 3 групи (за рівнем проя...
