команди. За сигналом віконують Прискорення до Вказаною ліній и передаються естафету Наступний. (Ті ж сортаменту з веденням м яча правою та лівою рукою). Основна частина уроку (28-30 хв.) 1. Повторити Прийоми, ловіння передач м яча двома руками зверху та знизу: - передача и ловля м яча в парах - передача и ловля м яча в колонах 2. Навчитись кидка однією рукою з місця, у Русі та в Стрибки: - розказ. показ - Імітація Подвійного Кроку на ліцевій Лінії майданчики - подвійний крок через скакалки із м Ячем - Виконання кидка з подвійнім кроком в цілому 3. Технічні Прийоми нападу і захист у взаємодіях з партнерами во время грі 4. Навчальна гра 2-3хв. 2-3хв. 2-3хв. 4-5хв. 4-5хв. 3-4хв. 4-5хв. 5-7хв. Учні віконують імітацію передач. Виправлення помилок. Учні стояти в парах на відстані 4-5м. Слідкуваті за помилки У направляючій однієї колони м яч. ВІН передает его Іншому направляючій Іншої колони, а сам становится в Кінець. Тієї хто получил м яч, передает его Наступний гравцеві протілежної колони, перебігає и становится в Кінець ее. І т.д. М яч ловлять под праву ногу. Крок, под Яким ловлять м яч, найбільше розтягнуті. Наступний крок винен буті вкороченім, что стопорити - гравець винен швідше и сільніше відштовхнутіся почти вертикально на гору. При відштовхування від майданчика м яч віносять на плечі и перекладають на поверненя кисть правої руки. У віщій крапці Стрибки рука випрямляя для максимального набліження м яча до кільця. М яч віштовхується м Яким рухом кісті пальців. Учні по сигналу вчителя віконують подвійний крок через лицьову лінію. Слідкуваті за правільністю Виконання. Учні стояти в колоні. По одному віконують подвійний крок через Дві скакалки з Виконання кидка однією рукою вд плеча в кошик. Виправлення помилок Учні по одному віконють предачу м яча вчителю, тієї передает тому - учень Виконує ловлю под праву ногу, Робить подвійний крок и кидок м яча у кошик. Розділіті окремо дівчаток и хлопчіків для Виконання штрафних кідків, потім провести естафету, котра команда зробім больше Попадання в кошик. Група діліться на трійкі. На одному щіті Працюють три нападаючій и три захисники, «і розташовуються, як показано на малюнках. Нападаючі віконують передачі по тіпі взаємодії «трикутник». Нападаючій 3, одержавши м'яч, может Почати ведення або сделать СПРОБА передачі гравцеві 1. Захисники здійснюють підстрахування, як показано на малюнках. Зміна ролями. Дотримуватись правил гри. Використовуват вівчені елєменти у грі.заключна (2-3 хв.) 1. Шікування, Підсумки уроку, похвала учнів. 2. Домашнє завдання.2хв. 1хв.Віставіті ОЦІНКИ учням в щоденник. Похвалити здібніх учнів. Хлопці - підтягування. Дівчата - віджімання від стінкі, згинання та розгінання Тулуб.
Конспект уроку № 3
Завдання уроку: 1. Удосконалення передачі м яча двома руками зверху та знизу
. Навчитись кидка однією рукою з місця, у Русі та в Стрибки
. Сприяти розвітку сили
Таблиця 5
Частина урокуЗміст навчального матеріалуДозуванняОрганізаційно - методичні вказівкіпідготовча частина уроку (10-12 хв.) 1. Шікування, рапорт, ПОВІДОМЛЕННЯ завдань уроку. 2. Стройові вправо: 3. Ходьба: - на носках;- На п ятках;- На зовнішній стороні стопи;- На внутрішній стороні стопи;- Перекатом з п яти на носок; 4. Повільній біг: 5. ЗРВ в Русі: - Нахілі голови вперед-назад в поєднанні з Оберт кистей;- Ходьба ...
