татного розпису (рисунок 3.2.1.):
. Модуль «Результат»- Збір і оцінка кількісних показників, набір яких залежить від напрямку діяльності окремого працівника і організації в цілому.
коефіцієнт новаторською деятельностін=пр.п. / поб=12/20=0,6
. Модуль «Якість»- Збір і оцінка показників характеризують якість виконаної роботи.
коефіцієнт результативності рішення задачр=Зр / Зо=18/25=0,72
. Модуль «Спрямованість»- Оцінка допустимості способів досягнення результатів, на які орієнтований працівник з компетентнісної, моральної та соціальної точок зору.
коефіцієнта позитивних відгуків колег пок=Kпо / Коб=35/52=0,67
. Модуль «Зусилля»- Оцінка витрат на вирішення професійних завдань, втрат часу, психофізіологічні, фінансові витрати, понаднормова робота.
коефіцієнт абсентеізмаа =? T пр.в / Tп.ф.=24/1920=0,01
. Модуль «Задоволеність»- Оцінка якості та структури задоволеності працівників своєю професійною діяльністю.
коефіцієнт задоволеності змістом праці
Ку.с.т. =Уф.о.с.т./10=7,2 / 10=0,72
. Модуль «Професійно - особистісний потенціал»- Оцінка особистісних можливостей професійного росту в області посадового просування, так і в області інтелектуального капіталу працівників.
коефіцієнт професійного розвитку співробітника
Кп.р=1 + Мпрс / Тоб=1 +12 / 3=5
Рис 3.2.1.Моніторінг професійної діяльності
Визначимо рівень кадрового потенціалу на основі ІМК (інтегрального модульного коефіцієнта) (малюнок 3.2.2.)
ІМК=Kн + Kр + Kпок + Kа + Ку.с.т. + Кп.р / МКоб.к=
=0,60 + 0,72 +0,67 + 0,01 + 0,72 + 5,00 / 6=1,28
ІМК=1,28 (відповідність значенню Г (ІМК=1,10 ... 1,49) (рисунок 3.2.3)
Сходинки професійного розвитку організації Сходинки професійного розвитку Значення ІМК Види професійно-кваліфікаційного просування Сутність виду просування А (ІМК=0 .. 0.49) Зона внутрішньопрофесійних розвитку Підвищення професійної майстерності в межах своєї професії (одержання вперше або підвищення кваліфікаційної категорії) Б (ІМК=0.50 .. 0.89Зона розширення професійних можливостей Передача додаткових повноважень і функцій (участь різного роду семінарах і т.д.) В (ІМК=0.90 .. 1.09Зона міжпрофесійного розвитку Перемена спеціальності з метою освоєння нової більш складної, формування фахівця широкого профілю Г (ІМК=1.10 ... 1.49 Зона паралельної кар'єри і формування резерву керівників Підготовка до заняття певної посади, комплексна підготовка (стажування, присвоєння нового статусу ит.д) Д (ІМК=1.50. та вишеЗона службового зростання Призначення головним спеціалістом, вибори і призначення керівником та ін Рис 3.2.2. Сходинки професійного розвитку
Рис 3.2.3. Щаблі професійного розвитку
Таким чином, впровадження вказаної системи моніторингу допоможе адекватно оцінити рівень підготовленості, адаптованості персоналу, зробить її найменш болючою процедуру скорочення чисельності персоналу, або перерозподілу інженера технічного відділу на іншу посаду.
3.3 Оцінк...
