Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Експериментальна педагогічна психологія і психодіагностика

Реферат Експериментальна педагогічна психологія і психодіагностика





вказує на те, якою є людина насправді, а не на те, яким він себе представляє або яким би він хотів бути, як це часто трапляється при використанні опитувальних методів.

Результати колірної діагностики Люшера дозволяють провести індивідуальну оцінку і дати професійні рекомендації про те, як можна уникнути психологічного стресу і фізіологічних симптомів, до яких він приводить. Крім того, тест Люшера надає додаткову інформацію для психотерапії.

Прихильники застосування тесту Люшера стверджують, що він дозволяє провести швидкий і глибокий аналіз особистості на основі інформації, отриманої при простому ранжируванні кольорів.

Тест дитячої апперцепції (САТ) - розроблений Леопольдом і Сонею Беллак і відноситься до класу інтерпретатівних методик, де проектується значиме зміст потреб, конфліктів, установок особистості. За допомогою даної методики можна виявити:

провідні потреби і мотиви

особливості сприйняття і ставлення дитини до батьків (у тому числі до батьків як до подружній парі)

особливості взаємин дитини з сиблингами

зміст внутрішньоособистісних конфліктів як наслідку фрустрації провідних потреб дитини

особливості захисних механізмів як способів вирішення внутрішніх конфліктів

агресивні фантазії, страхи, фобії, тривоги, пов'язані з ситуаціями фрустрації

динамічні та структурні особливості поведінки дитини серед однолітків.

Тест призначений для обстеження дітей у віці від 3 до 10 років. Час проведення тесту - 30-40 хв.

) Здійснити діагностику рівня тривожності у одного респондента (на вибір: дошкільник, молодший школяр, дорослий), використовуючи одну із запропонованих методик. Скласти психодіагностичне висновок.

11. Діагностика міжособистісних відносин


Мета: ознайомитися з основними поняттями, принципами та методами діагностики міжособистісних відносин; пріобретсті навички діагностичної роботи з відповідними методиками.

Завдання для самопідготовки

. Ознайомитися з принципами та методами діагностики міжособистісних відносин [6, с. 193-196].

. Скласти реєстр методик (методів), спрямованих на діагностику міжособистісних відносин

у групі; в сім'ї;

Назва методікіАннотація

Детально ознайомитися (описати суть методики, кількість питань, шкали, процедуру обробки і т. п.) з наступними методиками:

Тест Р. Жиля: Призначення тесту Дослідження соціальної пристосованості дитини, сфери його міжособистісних відносин та їх особливостей, його сприйняття внутрішньосімейних відносин, деяких характеристик його поведінки. Методика дозволяє виявити конфліктні зони в системі міжособистісних відносин дитини, даючи тим самим можливість, впливаючи на ці відносини, впливати на подальший розвиток особистості дитини. Опис тесту Проективна візуально-вербальна методика Р. Жиля складається з 42 завдань, серед яких 25 картинок із зображенням дітей або дітей і дорослих, коротким текстом, поясняющим зображену ситуацію і питанням до випробуваному, а також 17 текстових завдань. Дитина, розглядаючи малюнки, відповідає на поставлені до них питання, показує вибране ним для себе місце на зображеної картинці, розповідає як він повів би себе в тій чи іншій ситуації або вибирає один з перерахованих варіантів поведінки. Опитувальник батьківського ставлення (А.Я. Варга, В.В. Столін) [3, с. 174]: Тест-опитувальник батьківського ставлення (ОРО), автори А.Я. Варга, В.В. Столін, являє собою методику для діагностики батьківського ставлення у матерів, батьків, опікунів і т.д., звертаються за психологічною допомогою з питань виховання дітей і спілкування з ними. Батьківський ставлення розуміється як система різноманітних почуттів по відношенню до дитини, поведінкових стереотипів, практикованих спілкування з ним, особливостей сприйняття і розуміння характеру й особистості дитини, її вчинків. Результати опитувальника виражаються в п'яти шкалах: прийняття-відкидання, соціальна бажаність поведінки дитини, симбіоз (відсутність дистанції між батьком і дитиною), авторитарний контроль, ставлення до невдач дитини. У тесті-опитувальнику 61 питання, на які слід відповідати згодою або незгодою. Методика призначена для батьків дітей 3-10 років. Опитувальник PARI [3, с. 164]; Методика PARI (parental attitude research instrument) призначена для вивчення ставлення батьків (насамперед, матерів) до різних сторін сімейного життя (сімейної ролі). Автори...


Назад | сторінка 13 з 24 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Психологічне дослідження особистісних особливостей батьків з різним стилем ...
  • Реферат на тему: Психологічні особливості батьківського ставлення до єдиної дитини
  • Реферат на тему: Взаємозв'язок особистісних рис батьків і стилю ставлення до дитини
  • Реферат на тему: Дослідно-експериментальне дослідження впливу батьківського ставлення на мот ...
  • Реферат на тему: Вплив професійної приналежності батьків-вчителів на особливості особистості ...