ліпшення роботи дитячого садка?
. Анкетування батьків.
Мета - виявлення ставлення батьків до проведення нетрадиційних форм зібрань.
Анкета складена на основі публікацій О. І. Давидової [13], Е.Н. Степанової [37], С.Г. Струміліна [38]. Питання анкети :. Що спонукало Вас прийти на батьківські збори (потрібне підкреслити)?
. Ваша дисциплінованість.
. Інтерес до піднятої теми.
. Прохання дитини.
. Повага до вихователів.
. Текст запрошення.
. Можливе душевне заспокоєння після зборів.
. Цікавість.
. Особиста участь у підготовці до зборів.
. Спільне з дитиною участь у конкурсі.
. Наполегливі вимоги родичів.
. Неодноразові запрошення вихователів.
. Не знаю .. Як Ви вважаєте, чи є необхідність відвідування таких зібрань всією сім'єю? Чому ?. Що Вам найбільше сподобалося в процесі підготовки до батьківських зборів? (Потрібне підкреслити).
. Підготовка до конкурсу за участю дітей і дорослих.
. Дні відкритих дверей.
. Анкетування з теми зборів .. Будь ласка, оцініть, наскільки Вам сподобалася та чи інша частина зібрання в балах:
задоволені - 3, частково задоволені - 2, що не задоволені - 1.
. Вступна частина -
. Дискусія -
. Музичне оформлення -
. Рубрика «Ваші діти - наше думка» -
. Робота з пам'яткою -
. Конкурси та завдання -
. Участь дітей у зборах -. Чи було у Вас бажання брати участь у дискусії, розмові? Чому ?. Ваші пропозиції, доповнення побажання з питань підготовки та проведення цього зібрання.
6. Кількісна та якісна обробка даних.
Проектувальний етап дослідження тривав протягом 4 місяців з вересня по грудень 2013
Мета даного етапу дослідження - емпіричне обгрунтування педагогічних умов організації нетрадиційних форм батьківських зборів у дошкільному навчальному закладі.
Реалізація даної мети передбачала вирішення наступних завдань:
. Розробка перспективного плану проведення батьківських зборів протягом навчального року (на прикладі середньої, старшої та підготовчої до школи груп);
. Складання сценаріїв батьківських зборів у нетрадиційній формі для різних вікових груп дитячого садка (середня, старша, підготовча) і часткова їх апробація відповідно до запропонованого перспективним планом.
Для вирішення поставлених завдань нами використовувалися наступні методи: педагогічне проектування; другий анкетування батьків, кількісна та якісна обробка даних.
2.2 Вивчення досвіду роботи педагогів дошкільного навчального закладу з організації батьківських зборів
Констатуючий етап дослідження ми почали з аналізу педагогічної документації. У вересні 2012 року ми проаналізували річний і перспективний план роботи з батьками. У ході вивчення даної документації було з'ясовано, що основними напрямами спільної роботи педагогів з сім'ями вихованців в даному дошкільному закладі є:
співпрацю з батьківським комітетом;
наочна агітація;
робота з сім'ями групи ризику;
залучення членів сімей до участі в освітній діяльності.
Реалізація даних напрямків діяльності з батьками здійснюється за допомогою таких форм: батьківські збори, консультації, бесіди, суботники, екскурсії, ранки.
Батьківські збори проводяться один раз на чотири місяці. Також протягом року проводяться анкетування батьків, розваги, семінари-практикуми.
Аналіз документації показав, що педагогічна освіта батьків в МБДОУ «Дитячий садок №32» здійснюються в певній системі. Завідуюча спільно з педагогічним колективом складає річний план співпраці з сім'ями вихованців. Для того щоб в плані роботи з батьками не повторювалися з року в рік одні й ті ж заходи, перед його складанням необхідно проводити ретельний аналіз роботи за попередній навчальний рік, який і дозволить внести необхідні корективи. У річному плані роботи з батьками (який є частиною загального річного плану), насамперед, визначаються провідні завдання, які повинні бути тісно пов'язані з усією виховною роботою дитячого садка в поточному році. Так, якщо дитячий сад у 2011-2012 навчальному році вів поглиблену роботу ...
