ір кубиків. Вони всі однакові за формою, розміром, але різні за кольором.
Зараз кожен з вас, по черзі буде будувати доріжку. Іди сюди, Віка, скажи мені будь ласка, якого кольору в тебе кубики? Червоні raquo ;. Беремо по одному цеглинці правою рукою і кладемо їх поруч. Якщо ми будемо будувати з однієї цеглинки, то доріжка вийде вузька, а з двох - широка. З правого боку столу ми будуватимемо вузьку доріжку для собаки і кішки, А широку з лівого боку столу побудуємо для ляльки. Для цього треба брати відразу дві цеглинки і кладу їх поруч, тісно притискаючи, один до одного і чітко з'єднуючи сторони. Яку ти хочеш побудувати доріжку, Віка, вузьку або широку? Діти по черзі виходять до столу і будують доріжку. При цьому називають колір і який саме ширини; вузьку або широку.
. Підсумок. Діти допомагають ляльці Каті дійти до будинку. Заносять її в будинок і махають їй ручками. Допомагаю дітям обігравати ситуацію і розвивати сюжет. До ляльці Каті прийшла подруга, кошеня втратив дорогу додому, збирати гриби вздовж доріжки. Пропоную їм атрибути і вчу молодших дошкільнят розвивати самостійно ігровий сюжет. Після гри діти допомагають скласти кубики в ящик і садять іграшки на місце.
Результати
Гра: Побудуємо кімнату для ляльки. Зустріч ляльки
Дидактична завдання: Показати дітям, що з кубиків і цеглинок можна побудувати кімнату для ляльки; стілець, стіл, ліжко, диван. Вчити споруджувати одночасно кілька предметів, що відрізняються за конструкцією і призначенням. Залучати інтерес до споруди, збуджувати інтерес до гри.
Матеріал: 14 цеглинок, 2 кубика, пластина, лялька, гумова кішка.
Хід заняття:
. Введення. Хлопці до нас в гості приїхала лялька Оля. Вона приїхала здалеку і хоче трохи пожити у нас в групі. Щоб їй було зручно, треба побудувати їй кімнату і тоді лялька, подовше поживе у нас.
. Основна частина. Саджу молодших дошкільнят на килим півколом. " Для того щоб побудувати ляльці кімнату, треба спочатку побудувати Оле стілець. Для цього ми візьмемо великий куб і поставимо його на стіл. Це сидіння стільця. Тепер нам потрібна спинка. Ми візьмемо брусок і поставимо його вузькою стороною на килим. У нас вийшов стілець. Ми зараз посадимо ляльку на нього і будемо далі будувати. Припустимо лялька Оля захоче їсти, куди вона поставить тарілку? Правильно, вона сяде за стіл. Ми візьмемо широку пластину - це поверхню столу. А чотири маленькі куба будуть ніжками для столу. Тепер ми можемо пригостити Олю з дороги чаєм. Аліна, принеси, будь ласка, з кухні для Олі чашку і блюдце. Ми ж продовжуємо будувати ляльці Оле кімнату: вона поп'є чай і захоче подивитися телевізор. Зараз ми побудуємо їй диванчик: у дивана є спинка, довге, широке сидіння, підлокітники і маленькі ніжки. Ми візьмемо два широкі бруска і поставимо їх на чотири кубика. Пам'ятайте, будівля мала бути стійкою, інакше Оля впаде і зламає ніжку. Третій брусок - спинка дивана, а два маленьких бруска - підлокітники.
Тепер саме основне - ліжко. Для неї нам знадобиться чотири деталі: два довгих бруска - саме ложе, на нього ляже лялька Оля, а в головах і в ногах поставимо дві цеглинки. Нам залишилося застелити ліжко: Іра принеси, нам, будь ласка, матрац, подушечку, ковдрочку і застели ліжко для ляльки Олі. Молодець. Ось тепер кімната для ляльки Олі готова.
. Висновок: Діти обіграють різні ситуації. Після того, як діти награлися, вони допомагають прибрати кубики і інший будівельний матеріал назад у шафу.
Результати
Гра: Споруда гірки зі скатом
Мета: Вчити дітей раннього віку будувати сходи, приставляючи похило до найвищій стороні пластини. Розвивати окомір і координацію рухів. Виховувати посидючість.
Матеріал: 6 цеглинок різної довжини, 1 пластина, матрьошка.
Хід заняття:
. Введення. Я саджу дітей на диван і показую ілюстрацію Маша катається з гірки raquo ;. При цьому розповідаю з виразом і напам'ять вірш:
Побудували ми драбинку
На драбинці сходинки.
Машенька по драбинці підійнялася високо:
Сидить високо Машенька і виспівує пісеньку:
Я сиджу на драбинці мені дуже добре!
. Основна частина: Вот какая хорошая песенка у Марійки. Послухайте, як ми можемо побудувати свою драбинку. Для цього нам знадобиться спочатку пластина. Ми поставимо її на вузьку сторону. Вона повинна стояти дуже стійко, щоб по драбинці було зручно підніматися. Тепер з іншого боку ми по черзі будемо ставити цеглинки; спочатку найдовший, потім коротш...
