p>
Поради Організаторам.
Як и КОЖЕН сюрприз Святкова операцію готуйте в секреті від тихий, кому призначеня подарунок. Например, Золота фантазія проводитися в неділю. У необхідніх випадка нужно Домовитим з керівнікамі колективу и сделать їх ОХОРОНЦ Таємниці.
Святковий сюрприз может буті запланованих во время складання плану на черговий период життя колективу як один з потрібніх творчих справ, но может буті зроблений и поверх планом у зв язку з Якою-небудь несподіваною Святкова подією або благополучно обставинами.
Розробка плану операции робиться на спільнім зборі учасников, Керує підготовкою сюрпризу рада справи (штаб операции).
Дорослі друзі дітей беруть доля в розробці и проведенні операции в якості Комісарів, членів штабу, его порадніків. Висновки операции нужно обговорити на спільнім зборі - Вогник, щоб ліквідуваті уроки для майбутніх сюрпрізів и других творчих довід.
пізнавальні справи
Вечір весели Завдання - декілька пізнавальних пор-оглядів, Які переходять одна в одну и становляит своєрідну ігрову суєту. Учасники цієї суєті про єднані в невелікі командіровку (Не более 10-15 осіб у Кожній), віконують творчі Завдання и по черзі віступають зі своими рішеннями -експромтамі. До суєті могут входити гра в оркестр, Естафета веселих Завдання, пісенні коло.
Вечір веселих Завдання - це показ смікалкі, Творчої фантазії, уміння Швидко орієнтуватіся в обставинні, включать в Колективне роботові и радість оточуючіх. Коженая вечір весели Завдання может стать маленьким святому колектівної творчості. Учасниками такого вечора могут буті діти різного віку.
Різновіковій склад команд, активна участь дорослих зовсім НЕ Перешкода, а, навпаки, Важлива Умова успіху, стимул для більш полного Розкриття пізнавальних здібностей и Молодших, и старших, для обміну знаннями и інтересами, для взаємного Захоплення творчим ПОШУК, гумором, товаріськістю, жіттєлюбністю.
Хід вечора.
Вечір відкрівається грою в оркестр. Всі учасники сідають по колу невелика групами (або постійнімі міроколектівамі, або тут таки про єднавшісь, - по Бажанов або по Жеребкування), и Кожна група вібірає Собі одна Із ІНСТРУМЕНТІВ оркестру - сімфонічного, духовного, народніх ІНСТРУМЕНТІВ, джазу: скрипку, трубу, барабан , піаніно (при цьом очень Важлива, щоб в Кожній групі були и молодші, и старші діти, и дорослі).
Оркестром Керує диригент. ВІН несподівано для учасников показує Якій-небудь групі гру на їх інструменті. Група в відповідь на це винна показати Диригент ніс. Колі диригент показує групі ніс, оркестранти цієї групи, навпаки, повінні Показувати Диригент гру на своєму інструменті. Если є група, до якої звернув диригент, Помилуй і показала не ті, что нужно, вон отрімує колективний фант (даже если полішівся только одна Із членів даної групи).
Я дуєль Диригент з оркестром продовжується до тихий пір, поки Кожна група НЕ получит колективний фант, а ще краще - 2 фанті. После того як всі фанті отрімані ведучі прізначують шкірному фанту відповідне Завдання. При цьом ще раз слід підкресліті, что свой фант (або дві фанті) вікуповує вся група.
Колі всі Завдання роздані, всім групам (команда) дається 15-30 хвилин на вирішенню творчих довід. После Закінчення цього годині ведучі збірають разом всех учасников гри и почінаються виступа команд - по колу або в будь-якому порядку, но з передачею которого-небудь сімволічного предмету - естафети (Естафета веселих Завдання або веселих експромтів). Команда, яка последнего принесла естафету и показала свое решение, отрімує право назваті тему для Пісенного кола.
приклада творчих завдань для естафети веселих Завдання.
. Придумат и розіграті мімічну сценку (або серію сценок) на запропоновану тему (На рібалці, Учитель и учень).
. Скласти віршик за словами, Які рімуються, Наприклад:
порию
горою
штовхає
співає
Віконаті цею віршик В якій-небудь сценці.
. Скласти маленьку Розповідь за завдання качаном (Наприклад: На майданчик построїліся две командіровку ...) Прочитати Цю Розповідь прийомо естафети (шкірний член команди по черзі говорити одну фразу) або інсценізуваті ее.
. Придумат и зобразіті скульптурні групу на завдання тему (В майстерні скульптора).
. Зобразіті и оживити (придумат показати продовження) відому скульптуру або картину (мисливці на прівалі, Знову двійка).
. Зобразіті пантомімою куплет (або декілька) Із відатної пісні. Інші учасники відгад...
