. Хоча урядовий табір вітав статут, але вже незабаром почалися наступу на університетські права в замаскованій формі: МНП розсилало в університети циркуляри, пропонуючи розробити і ввести в дію правила внутрішнього розпорядку, ще більш що урізали права студентів і порушували Статут 1863 г.
Десятиліття після прийняття статуту оцінюється багатьма дослідниками і сучасниками як одне з найбільш продуктивних в історії російських університетів.
2.2 Нова спроба обмеження університетського самоврядування
Статут 1863 і наступні зміни в житті університетів, участь студентів у громадському русі в 60-70-і рр.- Все це викликало неоднозначне ставлення в уряді, суспільстві і всередині самих університетів. Консервативно налаштована частина громадськості вважала, що університетське самоврядування в Росії неприпустимо, що університетські свободи негативно впливали на молодь, і тому вимагала перегляду статуту в бік посилення урядового контролю за університетами. Ліворадикальні елементи визнавали необхідне домагатися повної автономії університетів, розширення студентських прав, залучення студентів в активне політичне життя. Основна маса ліберально налаштованої професури в цілому підтримувала Статут 1863, звертаючи увагу на корисність деяких уточнень в ньому, наполягала на тому, що в університетах треба серйозно займатися освітою і наукою, а не політичною боротьбою.
У 70-і рр., коли міністром народної освіти став Д. А. Толстой, в Росії почалася перебудова всієї системи освіти на класичній основі, тобто центральне місце зайняли латинську та грецьку мови, антична історія і антична література. Це позначилося, в першу чергу, на гімназіях, а потім і університетах, особливо історико-філологічних факультетах. Як згадував проф. Н. І. Карєєв, «з 18 годин на тиждень обов'язкових занять для студентів історико-філологічного факультету СПУ 14 припадало на класичні мови, стародавні літературу, історію, філософію і мистецтво, а на все інше - 4:00».
У 1872 р МНП поставило питання про університетську реформу, в пресі з'явилися статті з пропозиціями про характер змін. В якості рупора міністерської погляду виступив проф. фізики Московського університету Любимов, який опублікував кілька статей, в яких він ставив питання про повне підпорядкування університетів державної влади, позбавлення їх всяких елементів автономії. При МНП була створена комісія з підготовки реформи університетів, але в ній відсутнє єдність. Комісію очолив І.Д. Делянов, який змінив Толстого на посту міністра. Діяльність комісії зустріла протидію в університетах, де більшість стояла за збереження статуту 1863
Посилення ліберального руху в країні наприкінці 70-х рр. затримало розробку нового статуту. Тоді Уряд і МНП взяли в 1879 р низку постанов про університети та студентах, що обмежували їх права, підвищували знову роль піклувальника за рахунок зниження ролі ректора. Особливі зусилля докладалися для роз'єднання студентства та народницького руху, так як близько третини народників були пов'язані з університетами. У Записці графа Н. П. Ігнатьєва міністру внутрішніх справ М.Т. Лоріселікову в березня 1881 зазначалося, що три чверті державних злочинців і майже всі царевбивці побували в університетах, хоча і не закінчили курс в них, або в інших вузах. Пояснюючи причини цього, Ігнатьєв вказував, що у нас кількість студентів досить значно при слабкому розвитку середньої та вищої освіти, що багато хто прагне до вищої освіти для вступу на казенне утримання, що в університеті молодий чоловік відчуває наявність прав і відсутність обов'язків, повну безконтрольність. У зв'язку з цим Ігнатьєв пропонував встановити такий контроль за студентами, щоб їм можна було не працювати, вищі навчальні заклади перевести зі столиць в провінційні міста, де легше наглядати за студентами, частина коштів, що асигнуються на стипендії, передати для середніх і нижчих шкіл.
У дусі цих пропозицій відбувалося обговорення змін в статуті в кінці 1880-початку 1881 рр., коли обурення студентів та викладачів інструкціями МНП призвело до відставки міністра і призначенням на цей пост піклувальника Дерптського навчального округу А.А. Сабурова, який вирішив ввести в російські університети дерптський дух: корпоративізм, відсутність громадських інтересів тощо Вбивство Олександра II на час відклав рішення університетських проблем.
У дусі проводиться новим імператором консервативної політики був розроблений І. Деляновим і Д. Толстим проект університетського статуту, який в 1882-1884 рр. неодноразово обговорювалося в Державній раді, де зустрів сильну опозицію, бо багато хто був проти тієї корінної ломки університетської системи, яку пропонували автори проекту. Делянов в офіційних заявах начебто хвалив університети, а на засіданні Держради дав їм негативну характеристику, поклав ...
