ду слів не є однорідною. З цієї причини вона не може служити єдиним і надійним джерелом визначення кількості ЛСВ кожного слова, включеного в лексичну систему.
Для уточнення питання про розмежування ЛСВ в семантичних структурах частини слів лексичної системи логічно звернутися до аналізу їх мовного функціонування.
Використання результатів контекстом аналізу необхідно і для уточнення семантичної структури тих багатозначних слів, які містять більше одного значення, пов'язаних з поняттям розумова діяльність .
Таким чином, коректування словникових даних за допомогою контекстуального аналізу необхідна для остаточного визначення кількості ЛСВ кожного багатозначного слова, що входить в систему.
.4 Дослідження дієслів розумової діяльності російської мови методом компонентного аналізу
Всі численні конкретизатори значень, почерпнуті з словників, у зведеній дефініції піддаються компресії. Саме в процесі компресії найбільш чітко вимальовуються релевантні ознаки, багато з яких проявляються в кількох компонентах. Всі конкретизатори, які стосуються одному ознакою або конкретному компоненту тієї чи іншої ознаки, в ході компресії зводяться,по можливості, до одного слова, яке буде найбільш точно передавати даний компонент у зведеній дефініції. Для складання компонентних формул кожному з виділених компонентів відповідає певний символ.
архісема думати raquo ;, що входить у всі значення, позначена символом Д. На підставі словникових конкретизаторів напружено, (думати) будь-яким чином, цілком віддаючись думкам, нерішуче виявлений семантичний ознака образ дії розумової діяльності raquo ;, якому відповідає три компоненти. Компонент напружена розумова діяльність представлений конкретизатор напружено ( символ НЖ), який можна звести до слова напруженість. Компонент спрямованість розумової діяльності представлений конкретизатор ( думати) будь-яким чином ( символ О), який можна звести до слова спрямованість. Компонент ретельність розумової діяльності представлений конкретизатор цілком віддаючись думкам ( символ ТЩ), який можна звести до слова ретельність. Компонент прояв нерішучості в ході розумової діяльності представлений конкретизатор нерішуче ( символ НР), який можна звести до слова нерішучість. Компонент поява уявного образу в процес е розумової діяльності представлений конкретизатор представляючи в думках ( символ ОБР), який можна звести до слова образ.
На підставі словникового конкретизатора багато виявлений семантичний ознака тривалість розумової діяльності raquo ;, якому відповідає один компонент довга розумова діяльність raquo ;. Цей компонент представлений конкретизатор багато ( символ МГ), який можна звести до слова час.
На підставі словникових конкретизаторів ( думати) про ймовірність чого-небудь (думати) про винність когось виявлений семантичний ознака об'єкт розумової діяльності raquo ;, якому відповідає два компоненти. Компонент розумова діяльність про ймовірність чого-небудь представлений конкретизатор ( думати) про ймовірність чого-небудь ( символ В), який можна звести до слова ймовірність. Компонент розумова діяльність про винність когось представлений конкретизатор ( думати) про винність когось ( символ ВН), який можна звести до слова винність.
На підставі словникового конкретизатора мати якусь думку виявлений семантичний ознака оцінка raquo ;, якому відповідає один компонент думка, що формується в ході розумової діяльності raquo ;. Цей компонент представлений конкретизатор мати якусь думку ( символ МБ), який можна звести до слова думку.
На підставі словникового конкретизатора намірятися робити що-небудь виявлений семантичний ознака намір raquo ;, якому відповідає один компонент намір, виникло в ході розумової діяльності raquo ;, представлений конкретизатор намірятися робити що-небудь ( символ Н). Цей конкретизатор можна звести до слова намір.
На підставі словникових конкретизаторів володіти знаннями, досвідом в якій-небудь справі; змислити, розбиратися в чому-небудь виявлений семантичний ознака знання raquo ;, якому відповідає один компонент володіти знаннями для розумової діяльності raquo ;. Цей компонент представлений конкретизаторами володіти знаннями, досвідом в якій-небудь справі; змислити, розбиратися в чому-небудь ( символ З)...
