Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Роль ціннісних орієнтацій у забезпеченні професійної ефективності муніципальних службовців

Реферат Роль ціннісних орієнтацій у забезпеченні професійної ефективності муніципальних службовців





складання таблиць, графіків, висновки і т.д. (березень-квітень 2013р.)

IV етап - оформлення дипломного проекту (квітень-травень 2013).

V етап - захист дипломного проекту (червень 2013).

Дослідження ціннісних орієнтацій муніципальних службовців було проведено в адміністрації міського кола місто Рибінськ. Суб'єктами дослідження були муніципальні службовці адміністрації міського округу місто Рибінськ в кількості 35 чоловік. Вік респондентів за матеріалами анкетування становить від 23 до 60 років.

Співвідношення досліджуваних муніципальних службовців адміністрації міського округу місто Рибінськ становить 77% - жінки, 23% - чоловіки. Спеціальності та кваліфікації за утворення муніципальних службовців адміністрації міського округу місто Рибінськ являють собою 37% від числа випробовуваних юристи; 37% - інженери; 26% - менеджери-економісти. Загальний трудовий стаж респондентів становить від 9 місяців до 38 років, з них стаж муніципальної служби - від 9 місяців до 30 років. За посадам муніципальної служби 51% випробовуваних займають старші посади муніципальної служби; 40% - провідні посади; 9% - молодші посади муніципальної служби. Об'єктивні дані муніципальних службовців відображені в додатку 2.


2.3 Методи та методики дослідження


У дипломному проекті був використаний емпіричний метод дослідження - анкетування. Анкетування в психології використовується з метою отримання психологічної інформації, а соціологічні та демографічні дані відіграють лише допоміжну роль. Тут контакт психолога з респондентом зведений до мінімуму. Анкетування дозволяє найбільш жорстко слідувати наміченим планом дослідження, так як процедура питання-відповідь строго регламентована.

За допомогою методу анкетування можна з найменшими витратами отримати високий рівень масовості дослідження. Особливістю цього методу можна назвати його анонімність (особистість респондента не фіксується, фіксуються лише його відповіді). Анкетування проводиться в основному у випадках, коли необхідно з'ясувати думки людей з якихось питань і охопити велику кількість людей за короткий термін.

Для дослідження ціннісних орієнтацій у муніципальних службовців адміністрації міського округу місто Рибінськ нами були використані наступні методики:

Методика Опитувальник термінальних цінностей (І.Г. Сенін)

Опитувальник особистісний. Запропоновано І.Г. Сеніним в 1991 р і призначений для діагностики життєвих цілей (термінальних цінностей) людини. Грунтується на 2-х припущеннях: по-перше, що життєві сфери, в тій чи іншій мірі представлені в житті кожної людини, володіють для різних людей різним ступенем значущості, а по-друге, що в кожній з них реалізуються різні для кожної людини бажання і прагнення, які є одним з компонентів спрямованості його особистості.

В цілому конструкція опитувальника дає можливість користувачу відповісти на три основні питання:

якась термінальна цінність є переважаючою в життя даного індивіда;

яка життєва сфера найбільш значима для даного індивіда;

в якій життєвій сфері переважають термінальні цінності, реалізовані в найбільшою мірою.

Пропонований варіант опитувальника життєвих цінностей покликаний допомогти практичному психологу як в індивідуальній діагностиці та консультуванні, так і при дослідженні різних груп (трудових і навчальних колективів) з проблем мотивації, для кращого розуміння важливості різних життєвих сфер діяльності.

Перелік життєвих цінностей включає:

власний престиж, тобто завоювання свого визнання в суспільстві шляхом проходження певним соціальним вимогам;

високе матеріальне становище, тобто звернення до факторів матеріального благополуччя як головному сенсу існування;

креативність, тобто реалізація своїх творчих можливостей, прагнення змінювати навколишню дійсність;

активні соціальні контакти, тобто встановлення сприятливих відносин у різних сферах соціальної взаємодії, розширення своїх міжособистісних зв'язків, реалізація своєї соціальної ролі;

розвиток себе, тобто пізнання своїх індивідуальних особливостей, постійний розвиток своїх здібностей та інших особистісних характеристик;

досягнення, тобто постановка і вирішення певних життєвих завдань як головних життєвих чинників;

духовне задоволення, тобто керівництво морально-етичними принципами, перевага духовних потреб над матеріальними;

збереження власної індивідуальності, тобто переважання власних думок, погляді...


Назад | сторінка 14 з 28 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Дослідження життєвих цінностей різних поколінь
  • Реферат на тему: Атестація муніципальних службовців (на прикладі Адміністрації Центрального ...
  • Реферат на тему: Регламентація діяльності муніципальних службовців на прикладі організаційно ...
  • Реферат на тему: Дослідження розвитку кар'єри і значимість різних життєвих сфер у чолові ...
  • Реферат на тему: Організація ландшафтно-рекреаційної території міського поселення на приклад ...