ьному закладі
1. Яких дітей Ви вважаєте здатними? А яких обдарованими? /Td>
2. Чи є у Вас в групі обдаровані діти, якщо є, то скільки?
3. Чи проводите діагностичну роботу з виявлення обдарованих дітей у групі?
4. Як Ви вважаєте, чи варто вже в дошкільному віці виявляти і розвивати здібності дитини до певних видів діяльності або це завдання школи?
5. Чи враховуєте Ви при плануванні виховно-освітньої роботи індивідуальні особливості обдарованих дітей?
6. Чи проводите індивідуальну роботу з розвитку здібностей обдарованої дитини?
7. Яка робота з батьками здібних дітей проводиться у Вашій групі?
