Реферат Професійні Захоплення старшокласників та Особливостігри профорієнтаційної роботи з ними

Тема: Курсовые проекты

ипченко, Л.В. Волинська, З.В. Огороднійчук та ін.- К .: Просвіта, 2001. - 416 с.

. Вікова психологія/За ред. Г.С. Костюка.- К., 1976. - 272 с.

. Вікова та педагогічна психологія/Під. ред. М. В. Гамезо.- М., 1984. - 256с

. Дубровіна І. В. Формування особистості Старшокласник/І.В. Дубровіна.- М .: Педагогіка, 1989. - 169 с.

. Климов Е.А. Психолого - педагогічні проблеми професійної консультації.- М.: Знання, 1983. - 80 с.

. Кон І.С. Психологія ранньої юності.- М., 1989. - 254 с.

. Кравченко Т.В. Формування образу ПРОФЕСІЙНОГО майбутнього старшокласників у взаємодії сім'ї та школи//Педагогіка і психологія.- 2012. - № 3.

. Кузьменко В.В. Профорієнтаційна підготовка молоді течение Другої половини XX століття.// Таврійський вісник.- 2012. - №4 (40)

. Кулагіна І.Ю. Вікова психологія. Розвиток дитини від народження до 17 років.- М.: Изд-во УРАО, 1997. - 215 с.

. Лукашевич Н.П., СИГНАЇВСЬКИЙ І.В., Бондарчук Є.І. Психологія праці: Навчальний метод. посібник. Під ряд. Н.П.Лукашевіча - К .: МАУП, 1997..

. Мухіна В.С. Вікова психологія. М.: Академія, 1997. - 420 с.

. Мухіна В. С. Вікова психологія: феноменологія розвитку, дитинство, отроцтво: Підручник для студ. вузів.- 4-е вид., Стереотип.- М. Видавничий центр «Академія», 1999. - 456 с.

. Нові дослідження у психології та віковій фізіології.- М.," Педагогіка", 1990. - 146 с.

. Пилипчук О.Ф. Професійна спрямованість особистості, ее СУТНІСТЬ І проблема формирование в процессе профорієнтаційної роботи.// Оновлення змісту и методів психології освіти та професійної орієнтації: Збірник наукових праць. Наук, записки РДПІ. Випуск №6.- Рівне: РДПІ, +1999.

. Пряжников Н. Профорієнтаційна активизирующая методика За і проти//Школьний психолог.- 2002. - №1.

. Психологічне вивчення професійної спрямованості особистості в підлітковому і юнацькому віці: Навчально-методичний посібник/В.А.Худік, - К .: Освіта, 1992.

. Резапкіна Г. В. Відбір в профільні класи.- М .: Генеза, 2005. -

. Савчин М. В., Василенко Л. П. Вікова психологія: Навч. Посіб.- К .: Академвидав, 2006. - 360 с.

. Степанов О.М., Фіцула М.М. Основи психології и педагогіки: посібник.- К .: Академвидав, +2003.

. Тешенко О.С. Профорієнтаційна робота в школі.- К .: Знання, 1982.

. Федоришин Б.А. Профконсультаційна робота зі старшекласников.- К .: Рад.школа, 1980.

. Чернявська, А.П. Психологічне консультування з професійної орієнтації/А.П. Чернявська.- М .: Владос-Прес, 2001. - 96 с.

. Чистякова С. Основи професійної орієнтації школярів: Учеб. посібник для учнів пед. уччщ по спец. Праця і креслення/Під. ред. В.А. Сластенина.- М: Просвітництво, 1983. - 112 с.

. Шибутані Т. Соціальна психологія.- Ростов-на-Дону: Фенікс, 1999. -

. Шитова І. Як зверни професію//Психолог.- 2003. - травень 18-19 (66-67).

. Щукіна Г.І. Проблема пізнавального інтересу в педагогіці/Г.І. Щукіна.- М.: Педагогіка, 1971. - 352 с.

ДОДАТКИ

Додаток №1.

«Вивчення ПРОФЕСІЙНИХ намірів старшокласників»

1. Чім Ви думаєте зайнятості после Закінчення школи (потрібне підкресліті)?

а) продовжіті навчання у вузах (якому?);

б) вступитися в ПТУ, технікум, середній Спеціальний навчальний заклад;

в) піті працювати на виробництво (на Пожалуйста?);

г) поєднуваті роботові (якові?) з навчання (Яким?);

д) не знаю, чим буду займатись;