х заходів кожен студент - випускник:
придбає знання та вміння в побудові плану професійної кар'єри і самостійного пошуку роботи;
складе індивідуальне резюме, індивідуальний план пошуку роботи;
вмітиме працювати з різноманітними видами джерел інформації про вакансії;
буде знати умови найму, звільнення і відсторонення від роботи;
інформований про різних навчальних закладах, центрах з навчання та перенавчання, курсах підвищення кваліфікації.
Глосарій
Інвалід - особа, яка має порушення здоров'я зі стійким розладом функцій організму, обумовлене захворюваннями, наслідками травм або дефектами, що призводить до обмеження життєдіяльності та викликає необхідність її соціального захисту.
Особи з обмеженими можливостями - це особи, які мають функціональні обмеження, нездатні до будь-якої діяльності в результаті захворювання, відхилень або нестачі розвитку, нетипового стану здоров'я, внаслідок неадаптированности зовнішнього середовища до особливих потреб інваліда, з-за негативних стереотипів, забобонів, що виділяють нетипових людей в соціокультурній системі.
Реабілітація - система різних заходів, спрямованих не тільки на компенсацію має дефекту, але і на його попередження.
Реабілітація інвалідів - процес і система медичних, психологічних, педагогічних, соціально-економічних заходів, спрямованих на усунення або можливо більш повну компенсацію обмежень життєдіяльності, викликаних порушенням здоров'я зі стійким розладом функцій організму.
Соціальна реабілітація - комплекс заходів, спрямованих на створення та забезпечення умов для соціальної інтеграції інвалідів, відновлення їх соціального статусу та статусу і здібностей до самостійної суспільної і родинно-побутової діяльності шляхом соціально-середовищної орієнтації та соціально-побутової адаптації, різних видів патронажу і соціального забезпечення.
Соціальна реабілітація глухих - це комплекс соціальних, медичних, технічних, освітніх, культурних та інших заходів, метою яких є реалізація рівних прав та можливостей глухих у всіх сферах життя і зміна ставлення суспільства до глухим, розвінчання міфу про їх обмежених розумових і фізичних здібностях.
Соціально-побутова адаптація - придбання хворим або відновленні втрачених в результаті хвороби навичок самообслуговування і діяльності в побуті, у пристосуванні до нових умов життя.
Соціально-средовая адаптація - це процес і результат пристосування суб'єкта до об'єктів життєдіяльності та оволодіння навичками самостійного життєзабезпечення, користування громадянськими правами.
Соціально-средовая реабілітація глухих - соціальні методами навчання, створенням спеціальних виробничих умов, умов праці.
Технологія соціальної роботи - це одна з галузей соціальних технологій, орієнтованих на соціальне обслуговування, допомогу і підтримку громадян, які перебувають у важкій життєвій ситуації.
Бібліографічний список
1. Федеральний закон «Про внесення змін і доповнень до статті 16 Закону РФ« Про освіту »« від 20.07.2000г. № 102-ФЗ.
2. Постанова Міністерства праці РФ «Про затвердження примірного Положення про індивідуальну програму реабілітації інваліда» № 42 від 14.12.1996 р.
. Уряду РФ від 30.12.2005 № 2 347 «Про федеральному переліку реабілітаційних заходів, технічних засобів реабілітації та послуг, що надаються інваліду».
. Постанова Уряду РФ від 07.04.2008 N 247 «Про внесення змін до Правил визнання особи інвалідом».
5. Алфьорова Т.С., Потєхіна О.А. Основи реабітологіі.-М .: Проспект, 2006. - 275 с.
. Андрєєва О.С. Принципи формування та реалізації індивідуальної програми реабілітації інваліда та медико-соціальна експертиза//Медико-соціальна експертиза та реабілітація.- 2009.-№4.- С.20 - 27.
. Бєляков, В.В. Значення психолого-педагогічної служби в системі професійної підготовки дітей і підлітків з порушеннями слуху/В.В. Бєляков//Дефектологія.- 2004. - N 6. - С. 44-45.
. Богданова Т.Г. Сурдопсіхологія: навчальний посібник для студентів педагогічних вузів.-М., Академія, 2002. - 223 с.
. Боскис Р.М. Глухі та слабочуючі діти.- М .: Изд-во АПН РРФСР, 2003. - 248с.
10. Верічева О.Н. Соціокультурна реабілітація студентів з обмеженими возмоность здоров'я в умовах установ вищої
11. Виготський Л.С. Основи дефектології.- Видавництво: «КолосС».-М .: 2008. - 654 с.
. Виготський л.c. Проблеми дефектології/Упоряд., Авт. вступ. ст. і бібліограф. Т.М. Лифанова, Авт. коммент. М.А. Степанова. М .: Просвещение, +1995.- 527 с
13. Головко С.Г. Модель соціальної реабілітації інвалідів//Вітчизн...
