Стратегічні цілі в галузі професійної освіти:
1. Забезпечення конкурентоспроможності регіональної системи професійної освіти.
. Створення структури освітньої системи, відповідної попиту економіки регіону, з урахуванням потреб ринку праці у відповідності зі стратегією соціально-економічного розвитку міста та Камчатського краю.
Ефективна реалізація даних цілей забезпечується вирішенням наступних завдань:
. Створення системи, що забезпечує можливість формування індивідуальної освітньої траєкторії для професійного, кар'єрного та особистісного зростання.
. Забезпечення якісного рівня професійної освіти.
. Впровадження нових форм оцінки і контролю діяльності установ початкової та середньої професійної освіти.
Основні заходи, спрямовані на реалізацію завдань і досягнення стратегічних цілей:
1. Реструктуризація мережі початкової та середньої професійної освіти, виходячи з демографічної ситуації в краї та обліком ринку праці.
2. Розвиток інфраструктури системи початкової та середньої професійної освіти.
. Розширення спектру підготовки за професіями та спеціальностями для осіб з обмеженими можливостями здоров'я.
. Реформування системи стипендіального забезпечення, соціальної підтримки.
. Створення регіональної системи профорієнтації молоді та дорослого населення Камчатського краю.
. Створення системи соціального партнерства.
7. Формування єдиної інформаційної системи для управління професійною освітою краю.
Соціальні ефекти, які будуть отримані в результаті реалізації завдань в галузі професійної освіти:
1. Насичення економіки Камчатського краю затребуваними кваліфікованими кадрами.
. Інтеграція професійної освіти та науково-технічної діяльності.
. Максимальне задоволення потреб населення в отриманні професійної освіти.
Виділення цільових коштів на придбання відповідають сучасним вимогам навчально-наочного і навчального обладнання, комп'ютерної техніки, шкільної та побутових меблів, спортивного інвентарю та обладнання за рахунок:
кошторисів освітніх установ;
субвенцій, що спрямовуються місцевим бюджетам муніципальних утворень в Камчатському краї на забезпечення державних гарантій прав громадян на отримання загальнодоступного і безкоштовного дошкільної, початкової загальної, основної загальної, середньої (повної) загальної освіти, а також додаткової освіти;
крайових цільових програм;
доходів, отриманих від надання платних освітніх послуг, та інших позабюджетних джерел.
ВИСНОВОК
У квітня 2014 року Російське Уряд затвердив Державну програму РФ «Розвиток освіти» на 2013 - 2020 роки, яка є організаційною основою державної політики в галузі освіти. Держпрограма визначила стратегію розвитку цієї найважливішої сфери, її пріоритетність, необхідність державної підтримки та реального фінансування. Основними її завданнями є формування системи безперервної профосвіти, розвиток інфраструктури шкіл та дошкільних закладів, створення умов для додаткового дитячої освіти. Запланована також модернізація шкільних і дошкільних освітніх програм і створення нової системи оцінки якості освіти.
У держпрограмі закладені базові показники, які повинні бути досягнуті до 2020 року за наступними стратегічних орієнтирів:
привабливість професії вчителя
доступність дитячих садів
підвищення якості шкільної освіти
підтримка системи додаткової освіти
оновлення системи підготовки висококваліфікованих кадрів
підвищення міжнародної конкурентоспроможності вузів
інформаційна прозорість і громадська підзвітність освіти.
Організаційно держпрограма складається з 4 підпрограм, присвячених професійній освіті, освіті дітей (дошкільного, шкільного, додатковому), розвитку системи оцінки якості та інформаційної прозорості освіти, молодіжної політики. Є ще підтримуюча підпрограма: науково-методична, нормативно-правова підтримка, проведення моніторингових досліджень, оцінка результативності).
Реалізація основних напрямків розвитку вітчизняної системи освіти, реформ всіх її рівнів і забезпечення самодостатнього функціонування цієї найважливішої сфери в інтересах особистості, суспільства і держави можливе лише за умови доведення проек...
