Реформа амбулаторно-поліклінічних служб спрямована на розвиток сімейної практики; зміна функцій середнього медичного персоналу, з передачею частини лікарських обов'язків; цілеспрямований розвиток заходів профілактичного характеру; розвиток медичної та медико-соціальної допомоги вдома, в тому числі та організація роботи стаціонарів вдома; розширення практики амбулаторної хірургії. Особливе місце приділено організації медичної допомоги сільському населенню, особливо у віддалених пунктах, у тому числі за рахунок активізації виїзної роботи.
Освіта. Головне завдання національного проекту В«ОсвітаВ» - підвищити якість ресурсів системи освіти і на основі цього домогтися якісних зрушень у навчальному та виховному процесах. Всі загальноосвітні заклади повинні вийти у всесвітню інформаційну мережу.
В області вже багато напрацьовано і досягнуто. Результати моніторингу варіативності освітніх програм, реалізованих у 2005/2006 навчальному році, свідчать, що досягнута стабільність регіональної освітньої системи за видами загальноосвітніх установ і реалізованим освітнім програмам. Створено моделі таких установ як базова сільська школа, профільна сільська школа, центр освіти, соціокультурний комплекс. У 85% освітніх установах створено виховні служби. Сьогодні 76% шкіл використовують електронні засоби навчання, 57% оснащені мультимедійними проекторами, 40% шкіл підключено до мережі Інтернет. p> У рамках національного проекту понад 6 тисяч вчителів отримують доплату за класне керівництво, крім того, 94 вчителям регіону вручать премію Президента Росії в розмірі 100 тис.руб. Школи отримають 14 комплектів комп'ютерів. Передбачена премія по 60 тис.руб. молодим талантам, які проявили ініціативу і представившим найбільш цікаві, актуальні і застосовні до виконання проекти. p> У Загалом по області охоплення дітей дошкільними освітніми установами практично не змінюється, на селі він більш стабільний через надлишок наявних у них місць, так як більшість дітей перебуває вдома. У великих містах, таких як: Всеволожськ, Виборг, Гатчина, Тихвін з'явилася черга у дошкільні установи в зв'язку з тим, що збільшився норматив санітарної площі на одну дитину. У 2007 забезпеченість дошкільними освітніми установами залишиться на рівні 2006 року - 851,5 місць на 1 тис. дітей дошкільного віку, в 2008-2009 роках незначно знизиться до 850 місць. p> У дошкільних установах впроваджується система раннього виявлення відхилень у розвитку дітей і надання їм медико-педагогічної допомоги, в тому числі організація мережі діагностично-консультативних пунктів на базі дошкільних освітніх установ. Продовжується розвиток варіативних моделей В«ПредшкольногоВ» освіти на базі установ різних видів і типів. Виявляється методична, діагностична та консультативна допомога сім'ям, виховують дітей на дому.
Упорядковується процедура справляння та встановлення розміру оплати за утримання дітей у дошкільних установах. p> Постійно зменшується число загальноос...
