ваги, швидкість простий реакції, сила м'язів рук).
За допомогою навчального тесту оцінюється здатність до рухового навчання (по різниці остаточною і початковій оцінок за певний період навчання техніки рухів).
Тестова серія дає можливість один і той же тест використовувати протягом тривалого часу, коли вимірювана здатність істотно поліпшується. При цьому завдання тесту за своєю труднощі послідовно підвищуються. На жаль, ця різновид одиничного тесту поки недостатньо використовується як у науці, так і на практиці.
З допомогою комплексного тесту оцінюється кілька ознак або компонентів різних або однієї і тієї ж здібності, наприклад, стрибок вгору з місця (зі помахом рук, без помаху рук, на задану висоту). На підставі цього тесту можна отримати інформацію про рівень швидкісно-силових здібностей (по висоті стрибка), координаційних здібностей (по точності диференціювання силових зусиль, по різниці висоти стрибка зі помахом і без помаху рук).
Тестовий профіль складається з декількох окремих тестів, на підставі яких оцінюються або кілька різних фізичних здібностей (гетерогенний тестовий профіль), або декілька проявів однієї і тієї ж фізичної здатності (гомогенний тестовий профіль). Результати тесту можуть бути представлені у формі профілю, що дає можливість швидко порівнювати індивідуальн-10 і групові результати.
Тестова батарея складається також з декількох окремих тестів, результати яких зводяться в одну остаточну оцінку, розглянуту в одній з оціночних гикав. Як і в тестовому профілі, розрізняють гомогенну і гетерогенну батареї. Гомогенна батарея або гомогенний профіль знаходять застосування в оцінці всіх компонентів комплексної здібності (наприклад, здатності до реакції). При цьому результати окремих тестів повинні бути тісно взаємопов'язані (Корелювати). p> Гетерогенний тестовий профіль або гетерогенна батарея служать оцінці комплексу сукупності різних рухових здібностей. Наприклад, такі батареї тестів використовуються для оцінки силових, швидкісних здібностей і здібностей до витривалості - це батареї тестів фізичної підготовленості.
У тестах багаторазових завдань випробовувані послідовно виконують рухові завдання і за кожне рішення рухової завдання отримують окремі оцінки. Ці оцінки можуть складатися в тісному зв'язку один з одним. За допомогою відповідних статистичних розрахунків можна отримати додаткову інформацію про оцінюваних здібностях. Прикладом можуть служити послідовно які вирішуються завдання стрибкового тесту. h3> ТЕСТИ ДЛЯ ВИМІРУ ВИТРИВАЛОСТІ
За допомогою тестів на витривалість визначається насамперед функціональний стан серцево-судинної і дихальної систем. Використання цих тестів дозволяє дати кількісну оцінку здатності цих систем витримувати певну фізичне навантаження нормально функціонувати в екстремальних умовах. При тестуванні витривалості використовуються показники частоти се...
