Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Система безперервної освіти в умовах ринкових відносин

Реферат Система безперервної освіти в умовах ринкових відносин





p>

У ході економічних реформ на ринку праці відбулося скорочення зайнятості в економіці краю на чверть, одночасно значно змінилася структура зайнятості. Практично не змінився попит на робочу силу в галузях лісового господарства, транспорті та зв'язку. Збільшується чисельність працівників у торгівлі та громадському харчуванні, електроенергетиці, матеріально-технічному постачанні, збуті, заготівлях. Скоротилося число зайнятих у промисловості (у 2 рази), будівництві (в 3 рази), сільському господарстві (на 21%) [25, с.148].

На крайовому ринку праці відзначається невідповідність структури попиту та пропозиції робочої сили по ряду напрямків:

1. найбільша кількість вакансій зосереджено у містах;

2. більшість безробітних - жінки, а дві третини від загального числа вакансій - робочі місця для чоловіків;

3. дві третини безробітних громадян мають вища і середня спеціальна освіта, в той час як більше 80% вакансій складають заявки для робітників [25, с.148].

Постійну потребу у забезпеченні кваліфікованими кадрами відчувають організації двох основних галузей: промисловість (Потрібні кваліфіковані робітники), сільське господарство (потрібні як фахівці, так і робітники). Потрібні кадри та організаціям бюджетної сфери. p> Основними причинами "дефіциту" кадрів є:

1) змінилася структура випуску навчальними закладами професійної освіти фахівців та робітничих кадрів. Збільшилися обсяг і частка підготовки фахівців з вищою освітою, знизилася підготовка робочих кадрів.

Збільшення вузами випуску фахівців з економіки і управління (у 7 разів), по гуманітарно-соціальних (у 3,3 рази) та педагогічним (У 2,3 рази) спеціально не обумовлено потребами ринку праці. Як наслідок - Від 15 до 60% цих фахівців відчувають труднощі у працевлаштуванні. Не знаходять застосування випускники технікумів, які отримали освіту в галузі економіки та управління [40, с.152]. p> В останні роки професійним училищам вдається провести повний набір на навчання з ряду затребуваних на ринку праці робітничих професій, знизилася чисельність що навчаються за такими дефіцитним професіями, як верстатник, токар, слюсар, машиніст котлів. Разом з тим п'ята частина кухарів, продавців, закрійників; третину перукарів, бухгалтерів, операторів зв'язку, кравців, швачок, соціальних працівників і більше половини секретарів-референтів після закінчення училищ поповнюють ряди безробітних.

2) необгрунтовано завищений попит роботодавців на фахівців з вищою освітою. У цілому по краю на посадах робітничих професій зайнято близько 13% громадян з вищою, 33,5% - з середньою спеціальною утворенням [40, с.153].

3) соціально непривабливі умови та оплата праці.

У сільській місцевості низький рівень заробітної плати, несвоєчасна її виплата, некомфортні умови праці, характерні для багатьох організацій, роблять їх соціально непривабливими для молодих фахівців і робітників у плані працевлаштування. Не дивлячись на всі зуси...


Назад | сторінка 14 з 23 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Удосконалення організації праці керівників і фахівців на підприємстві
  • Реферат на тему: Система роботи установи дошкільної освіти щодо професійної адаптації молоди ...
  • Реферат на тему: Умови праці та показники здоров'я робітників основних професій гірничоз ...
  • Реферат на тему: Психологічні умови розвитку інтелектуальних якостей іноземних фахівців у си ...
  • Реферат на тему: Система регулювання ринку праці на території муніципального освіти (на прик ...