ецифіка навчально-наукової діяльності італійських університетів. Огляд провідних італійських університетів, характеристика навчального процесу та основних вчених звань і ступенів. Міжнародні зв'язки італійських університетів; вузи для іноземців. Переваги італійського вищої освіти для іноземців. Проблеми реформування вищої школи Італії в контексті Болонського процесу. Характеристика освітніх систем Іспанії. Основні типи вузів і найбільші університети. Характеристика навчального процесу та основних дипломів. Міжнародні зв'язки іспанських вузів. Перспективи реформування вищої школи Іспанії в контексті Болонського процесу. p> 2) Вища освіта у Франції, Швейцарії та Бельгії. Реформи освіти у Франції в 1968 р. і тенденції до гуманітаризації вищої освіти. Сучасний стан вищої школи під Франції. Проблеми французької вищої школи в н. 2000-х рр.. та виступи студентів в березні 2006 р. Основні типи французьких вузів, специфічна роль університетів і феномен В«Великих шкілВ», особливості їх навчально-наукової діяльності. Огляд провідних французьких вузів, характеристика їх структури, навчального процесу, основні вчені звання та ступені. Реформи вищої школи під Франції (навчальні цикли, вчені ступені). Дискусії про включення в Болонський процес. Міжнародні зв'язки французьких вузів. Стипендії та гранти французького уряду. Діяльність CampusFrance. Російсько-французькі освітні зв'язку. Вплив Франції на формування вищої школи в Швейцарії та Бельгії. Характеристика освітніх систем Швейцарії та Бельгії. Основні типи вузів і найбільші університети. Характеристика навчального процесу та основних дипломів. Міжнародні зв'язки бельгійських і швейцарських вузів. p> 3) Вища освіта у Великобританії. Відмінні особливості англійських університетів. Огляд провідних англійських університетів; специфіка їх навчально-наукової діяльності, характеристика навчального процесу, основні вчені звання та ступені. В«ОксбріджВ» як один з престижних університетів світу. Міжнародні зв'язки англійських університетів. p> 4) Вища освіта в Німеччині, Австрії та Нідерландах. Сучасний стан вищої школи Німеччини; основні типи вузів. Провідні університети Німеччини; специфіка їх навчально-наукової діяльності, особливості навчального процесу, основні вчені звання та ступені. Дуалістична система вищої освіти в Німеччині, її позитивні і негативні сторони. Реформи вищої школи Німеччини в н. 2000-х рр.. Міжнародні зв'язки німецьких університетів. Особливості навчання іноземних студентів. Діяльність DAAD. Російсько-німецькі зв'язки в галузі освіти. Особливості вищої освіти Австрії: найбільші університети, характеристика навчального процесу, основних дипломів, міжнародні контакти. p> Особливості університетської освіти в Нідерландах, сучасний стан вищої школи, основні типи ВНЗ; специфіка їх навчально-наукової діяльності. Особливості навчального процесу, основні вчені ступені і звання. Міжнародні зв'язки університетів Нідерландів. Фен...
