ідсотковим часткам в кожній з груп.
? 1 = 1,159 ? < span align = "justify"> 2 = 0
Тепер підрахуємо емпіричне значення ? * за формулою:
? * = (? 1 - ? 2 ) *? n 1 * n 2 /n 1 + n 2
Де ? 1 - кут, відповідний більшою% частці ;
? 2 - кут, відповідний меншою процентній частці;
n 1 - загальна кількість відповідей у ​​вибірці 1;
n 2 - загальна кількість відповідей у ​​вибірці 2.
У даному випадку:
? * ЕМП. = (1,159 - 0) *? 20 * 20/20 +20 = 2,83
По таблиці додатка визначаємо, якому рівню значущості відповідає
? * ЕМП. = 2,83: p> 0,01
Можна встановити і критичні значення ? * , відповідні прийнятим в психології рівням статистичної значущості: 1,64 < ? критичне < 2,31, отже ? * ЕМП критичне . Відмінності в групах по даному параметру істотні, тому що отримане емпіричне значення знаходиться в зоні значущості.
Потім ми співставляємо результати безпосереднього відтворення з відстроченим відтворенням за методикою В«заучування 10 слівВ».
Сформулюємо гіпотези:
1. Частка осіб з високим рівнем продуктивності зап...