Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Міжособистісні відносини в студентському колективі

Реферат Міжособистісні відносини в студентському колективі





людей в умовах недостатньої інформації про ці причини, а в теорії міжособистісних відносин особливе значення при цьому, надається атрибуції щодо поведінки партнера по взаємодії (Е. Джонс, 1990; К. Девіс, 1997; Д. Келлі, 1958 і ін.)

Серйозний вплив на розвиток теорії міжособистісних відносин справила так звана "друга когнітивна революція" Р. Харрі (19960 і К Герген (1986) у своїх дослідженнях з дискурсивної психології та теорії соціального конструктивізму звернули увагу на те, що основним полем дослідження стає мова, тобто вивчення усній і письмовій мовної комунікації, які протікають в нормальних, природних умовах. Основним об'єктом дослідження стають учасники розмови, "співтовариства співрозмовників", при цьому стверджується, що мова не просто обслуговує людську діяльність, але конструює як види діяльності, так і міжособистісні відносини.

Особлива увага приділяється проблемі міжособистісної привабливості, дослідження якої представлено в роботах Є. Аронсон, Є. Бершільд, Л. Лі, К. Лібертан, Л. Пеплоу, Е Уолстер та ін

С. Дак у своїх роботах з соціальної психології приділяв значну увагу взаєминам людей. Б.Т. Джонсон і А.Х. Ігли займалися вивченням причин прояви агресивності у відносинах між людьмі.А. Фейнгольд надавав великого значення аналізу міжособистісних отношеній.Р. Хоган, Г. КУРФ, Д. Хоган аналізували проблему лідерства в міжособистісних отношеніях.Х. Кім, с. Фалбі, Г. Юкл розробляли проблеми субординації в міжособистісних стосунках. p align="justify"> Великий внесок в осмислення особливостей міжособистісного спілкування внесли: теорія структурного балансу Ф. Хайдер, теорія конгруентності Ч. Осгуд. Привертають увагу дослідження, виконані в руслі теорії прив'язаності (Д. Боулбі і М. Ейнсворт), згідно з якою, в результаті інтеріоризації відносин з об'єктом первинної прихильності (спочатку матір, потім педагог, надалі одноліток, коханий і т. д) складаються стійкі форми , міжособистісні взаємини.

До особливо цікавим роботам подібного роду можна віднести фундаментальну працю Х. Блелок і М. Вілкін по формальному опису міжособистісних процесів (1979). Фахівець у галузі сімейної психотерапії В. Сатир виділяє найважливіші складові міжособистісних взаємин між членами сім'ї (1992). br/>

В§ 2. Особливості міжособистісного відносини в юнацькому віці


Юність - період життя людини, розміщений онтогенетично між отроцтвом і дорослістю, рання молодість. Саме в юності відбувається становлення людини як особистості, коли молода людина, пройшовши складний шлях онтогенетичної ідентифікації уподібнення іншим людям, привласнив від них соціально значущі властивості особистості, здатність до співпереживання, до активного етичного відношення до людей, до самого себе і до природи; здатність до засвоєнню конвенціальних ролей, норм, правил поведінки в суспільстві та ін [12]. ...


Назад | сторінка 14 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Психологічні підходи до вивчення теорії особистості і міжособистісних відно ...
  • Реферат на тему: Дослідження особливостей міжособистісних відносин у дітей з порушенням здор ...
  • Реферат на тему: Проблема сутності та характеру міжособистісних відносин людей
  • Реферат на тему: Дослідження міжособистісних відносин учнів старших класів
  • Реферат на тему: Побудова міжособистісних відносин в юнацькому віці