ть на шлях правопорушень, злочинності або замикаються в собі. p align="justify"> Яким чином можна змінити ситуацію, що склалася і яка роль соціального педагога ДОП в цьому?
Сприяти створенню соціально-благополучного середовища для кожного вихованця дошкільного закладу, формування батьків як перших педагогів своєї дитини і надання родині допомоги в питаннях своєчасного та повноцінного виховання та розвитку дитини - одне з головних завдань соціального педагога.
Для вивчення сімейних взаємин та їх впливу на розвиток дитини необхідно мати уявлення про структуру сім'ї, про соціальний статус батька і матері, психологічному та виховному кліматі сім'ї, про стиль і тлі сімейних відносин, про наявність чи відсутність педагогічної системи.
Соціальний педагог веде дослідницьку роботу, він виявляє соціально-демографічну обстановку в дитячому саду, наявність сімей В«групи ризикуВ», сімей, що знаходяться в соціально-небезпечному становищі. Він контролює отримання багатодітними сім'ями соціальних привілеїв, веде роз'яснювальну роботу серед батьків про пільги та гарантії, що надаються їм державою, розробляє комплекс заходів щодо соціальної допомоги та підтримки сім'ї. p align="justify"> Організація роботи з надання допомоги сім'ї ведеться з урахуванням специфіки кожної родини. Розробляються плани індивідуальної роботи з дітьми, що мають комунікативні проблеми; з сім'ями, що мають дітей з затримкою психічного розвитку; з опікунами. Так само ведеться робота з сім'ями, що перебувають у асоціально-небезпечному становищі. p align="justify"> Найскладніше в цій роботі - встановлення першого контакту, так як В«групи ризикуВ» недовірливі або часто взагалі відмовляються спілкуватися. Важливо повідомити мету та завдання своєї роботи, розташувати до себе батьків. Таким сім'ям надається консультативна, координаційна допомогу. p align="justify"> Робота соціального педагога в умовах корекційного ДОП передбачає вироблення єдиних педагогічних вимог з співробітниками і батьками в роботі з кожною дитиною, дотримання прав дитини в дитячому садку і вдома. Тільки при спільній роботі педагогів і батьків методи корекції розвитку дітей можуть дати позитивний результат. Професійна діяльність соціального педагога може бути по-справжньому результативною лише в тому випадку, якщо батьки є його активними помічниками та однодумцями. br/>
Висновок
Дошкільне дитинство - унікальний період в житті людини, коли формується здоров'я, соціальний досвід, істотно розвиваються мислення і мова, здійснюється розвиток особистості дитини.
У цьому віці дитина перебуває у повній залежності від оточуючих дорослих - батьків і педагогів. Від того, які умови розвитку малюка в навколишньому соціумі, будь то сім'я або дитячий сад залежить його подальша громадянська позиція. p align="justify"> Виховання дітей у сім&...
