Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Принципи, методи, форми і засоби виховання учнів у сфері фізичної культури

Реферат Принципи, методи, форми і засоби виховання учнів у сфері фізичної культури





роводитися за офіційними програмами для секцій шкільних колективів фізичної культури та відділень ДЮСШ з дотриманням педагогічних вимог, обов'язкових для позакласних занять. [4, 12, 13]

Роль позашкільних занять в основному така ж, як і позакласних. Але деякі їх форми (особливо заняття в ДЮСШ) забезпечують більш глибоку і кваліфіковану спортивну підготовку учнів. br/>

Висновок


Безпосередньою метою фізичного виховання в школі є сприяння гармонійному розвитку зростаючого організму, зміцнення здоров'я та всебічна рухова підготовка учнів.

Без фізичного виховання жодна система виховання людини не може розглядатися як повноцінна.

Кожен з принципів навчання було розглянуто окремо тільки для зручності викладу. У реальному ж процесі навчання принципи дидактики, застосовані окремо один від одного, свого призначення не виправдовують, оскільки процес навчання визначається багатьма взаємозалежними закономірностями. Так, свідомість навчання обов'язково передбачає активність займаються. Доступність у навчанні забезпечується наочністю і систематичністю. Систематичність проходження навчального матеріалу сприяє його міцному засвоєнню. p align="justify"> Метод в науці і практиці - це шлях до певної мети. Методи в навчанні - це способи (шляхи) взаємопов'язаної діяльності педагога і учнів, спрямовані на вирішення завдань навчання. Всі методи навчання у фізичному вихованні доповнюють один одного, іноді ними користуються одночасно, так як жоден з них не може бути визнаний універсальним. p align="justify"> У тих випадках, коли дії педагога ще не забезпечують остаточного педагогічного результату (наприклад, надання допомоги підштовхуванням), вони є методичними прийомами навчання.

Зокрема, уроки грають дуже істотну роль у створенні передумов для організації та успішного проведення спортивної підготовки учнів. У процесі класно-урочні занять учні знайомляться з типовими формами спортивних вправ, опановують основи їх техніки, досягають елементарного розвитку відповідних рухових і інших якостей, а також набувають початкові відомості про деякі види спорту. Під час здачі класних нормативів поступово накопичується певний досвід змагальної боротьби, починає формуватися вміння мобілізовуватись і проявляти підвищені зусилля, приходять і перші радощі досягненні. p align="justify"> C допомогою фізичних вправ можна пізнати основні закономірності рухів людського тіла і сторонніх предметів. Фізичні вправи дозволяють різнобічно оволодіти всіма характеристиками рухів, навчитися їх оцінювати і зіставляти; навчитися виділяти окремі рухи тіла і його частин і створювати нові рухові акти; використовувати в житті вміння керувати амплітудами, напрямками, швидкостями і зусиллями рухів. Фізичні вправи виховують культуру рухів. br/>

Список використаних джерел


Назад | сторінка 14 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Виховання та вдосконалення учнів 6-7 класів у процесі навчання біології
  • Реферат на тему: Роль фізичного виховання у процесі підготовки старших дошкільників до шкіль ...
  • Реферат на тему: Педагогічні вимоги, що забезпечують ефективне навчання учнів 1-4 класів у п ...
  • Реферат на тему: Методика навчання фізичної культури учнів середніх класів
  • Реферат на тему: Моральне виховання молодших школярів у процесі проведення і підготовки поза ...