ілізовуватись і проявляти підвищені зусилля, приходять і перші радощі досягнень. [6, 7]
Поряд з уроками важливе місце в системі фізичного виховання дітей шкільного віку займають фізкультурні заходи в режимі навчального дня, теж обов'язкові для всіх учнів. Типовими видами таких заходів є: гімнастика перед уроками, фізкультурні хвилини і паузи, організовані ігри на перервах. За своєю суттю всі вони представляють собою форми загальної фізичної підготовки, але значно обмеженою за змістом внаслідок їх підпорядкованості відносно вузьким, по перевазі гігієнічним завданням, пов'язаним з підвищенням або відновленням розумової працездатності. За умови вдумливого вибору засобів і правильної організації занять фізкультурні заходи в режимі навчального дня можуть зіграти важливу роль і в забезпеченні гармонійного фізичного розвитку дітей: будучи щоденними, вони суттєво доповнюють класно-урочні заняття, які проводяться лише два рази на тиждень. Дуже важливою ланкою в системі фізичного виховання школярів є позакласні фізкультурні заняття, що організовуються школою для бажаючих долучитися до них на добровільних засадах. Необхідно розрізняти два характерних роду цих занять: а) різні масові епізодичні заходи - ігри, спортивні розваги, прогулянки, екскурсії та походи, спортивні змагання, виступи та свята, а також дні здоров'я; б) систематичні заняття в гуртках фізичної культури, секціях загальної фізичної підготовки та спортивних секціях.
Всі масові фізкультурні заходи, як і заняття в гуртках фізичної культури і в секціях загальної фізичної підготовки, служать, головним чином, цілям загального фізичного виховання. Хоча масові заняття і є засобом щодо обмеженою підготовки, але, доповнюючи один одного своїм специфічним змістом і виховно-освітніми можливостями, вони в поєднанні із заняттями в гуртках, секціях загальної фізичної підготовки і на уроках сприяють досягненню тієї широти загального фізичного виховання, яка обов'язкова для школи.
Ще однією ланкою в системі фізичного виховання дітей шкільного віку є позашкільні фізкультурні заняття, участь в яких теж носить добровільний характер. Це епізодичні масові фізкультурні заходи аналогічні позакласних, або ж регулярні, переважно спортивні заняття. Їх організовують відділи народної освіти, культурно-освітні установи, спортивні організації, деякі виробничі підприємства, житлово-експлуатаційні контори (ЖЕК) і т. д. Проводяться вони в дитячо-юнацьких спортивних школах (ДЮСШ), дитячих секціях колективів фізкультури підприємства, в піонерських , туристських та інших таборах, на дитячих майданчиках міських і районних відділів народної освіти, парків і садів культури і відпочинку, при ЖЕКах. До позашкільних форм необхідно віднести також самостійні заняття учнів вдома. p align="justify"> Значна частина позашкільних занять носить характер загальної фізичної підготовки, менша - спортивної. Регулярні спортивні заняття повинні п...
