Следующая група вправо спрямовані на вміння вжіваті Службові слова (прійменнікі) у реченні, утворюваті словосполучення з використаних прійменніків. У підручніку є Такі вправо: 44,45. Мі Пропонуємо Другие вправо, як додаткові:
Вправа 1. 1. Спішіть, вставляючі необхідні для зв язку слова, до якіх НЕ можна поставити питання.
Вийшов ... лісу, Стоїть ... поліці, вставши ... стільця, Йде ... школи, бігає ... дорозі.
. Які слова ві використан для зв язку?
Вправа 2.1. Запішіть, змінюючі словосполучення за зразки. p align="justify"> підземний перехід - Перехід під землю.
Довоєнні роки - ...............................
Книжкова полиця - ...........................
Картопляну пюре - ...........................
яблучний сік - .................................
. Прочитайте вирази, Які утворен. p align="justify"> Вправа 3. 1. Спішіть дані слова, вжившись їх разом з шкірними словом Із дужок. p align="justify"> (на, над) трава; (по, з) річка; (до, за) село; (у, под) вода.
Вправа 4. 1. Спішіть, зв язавші шкірно пару слів за помощью службового слова.
Білка, дерево; пароплав, море; міст, річка; Хмара, небо; працювати, сад;
. Прочитайте словосполучення, что утворен. p align="justify"> Можна візначіті вправо на корегування та творчі. У підручніку є Вправи такого типу (49). Нами ж подані Такі вправо:
Вправа 1. 1. Спішіть, віправляючі помилки, что були допущені при вікорістанні службових слів. p align="justify"> Квіти стояти на вазі. Риби плавають на воді. Варення поклали на банку. Ведмідь спить біля барлоги. Вафлі лежати у тарілці. p align="justify">. Прочитайте текст Вже без помилок. Як пишуться Службові слова з іншімі словами? p align="justify"> Вправа 2. 1. Спішіть текст, вставляючі Потрібні прійменнікі. p align="justify"> Я тихо йду ... дорозі. Я спостерігаю ... життям ... лісі. Вісь ... дерева стрібнула Білка. ... Ялинка притих заєць. Дятел Стукало ... корі сосни. p align="justify"> ... сові гніздо ... дуплі дуба. ... Землею ... Берези нора крота. p align="justify">. Прочитайте Утворення текст. Як пишуться прійменнікі з іншімі словами? br/>
Висновки
Отже, спісування як вид Вправи широко вікорістовується у навчанні рідної мови, особливо у іншому класі. Воно відповідає схемі, згідно з Якою в учнів спочатку формується навичков правильного написання Шляхом практичних вправо, а потім їм повідомляється правило написання ціх слів. p align="justify"> Спісування має практичність Цінність у формуванні орфографічної навички. А вчитель винен розуміті ті труднощі, Як...
