Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Технологія соціальної роботи як майстерність фахівця соціальної роботи

Реферат Технологія соціальної роботи як майстерність фахівця соціальної роботи





ного

педагога

Посадові обов'язки.

Здійснює комплекс заходів з виховання, освіти, розвитку і соціальний захист особистості в установах і за місцем проживання учнів (вихованців, дітей). Вивчає психолого-медико-педагогічні особливості особистості учнів (вихованців, дітей) і її мікросередовища, умови життя. Виявляє інтереси і потреби, труднощі і проблеми, конфліктні ситуації, відхилення в поведінці учнів (вихованців, дітей) і своєчасно надавати їм соціальну допомогу й підтримку. Виступає посередником між особистістю учнів (вихованців, дітей) і установою, сім'єю, середовищем, фахівцями різних соціальних служб, відомств і адміністративних органів. Визначає завдання, форми, методи соціально-педагогічної роботи, способи вирішення особистих і соціальних проблем, вживає заходів щодо соціального захисту і соціальної допомоги, реалізація прав і свобод особистості учнів (вихованців, дітей). Організовує різні види соціально цінної діяльності учнів (Вихованців, дітей) і дорослих, заходи, спрямовані на розвиток соціальних ініціатив, реалізацію соціальних проектів і програм, бере участь у їх розробці і затвердження. Сприяє встановленню гуманних, морально здорових відносин у соціальному середовищі. Сприяє створенню обстановки психологічного комфорту і безпеки особистості учнів (вихованців, дітей), забезпечує охорону їх життя і здоров'я. Здійснює роботу з працевлаштування, патронату, забезпечення житлом, посібниками, пенсіями, оформленню ощадних вкладів, використанню цінних паперів учнів (вихованців, дітей) з числа сиріт та залишилися без піклування батьків. Взаємодіє з вчителями, батьками (осіб, які їх замінюють), фахівцями соціальних служб, сімейних і молодіжних служб зайнятості, з благодійними організаціями та інше в наданні допомоги учнів (вихованців, дітей), які потребують опіку та піклування, з обмеженими

фізичними можливостями, девіантною поведінкою, а також потрапили в екстремальні ситуації.


Повинен знати :

Конституцію Російської Федерації; закони Російської Федерації, рішення Уряди Російської Федерації і федеральних органів управління освітою з питань освіти; Конвенцію про права дитини; основи соціальної політики, права та державного будівництва, трудового та сімейного законодавства; загальну і соціальну педагогіку; педагогічну, соціальну, вікову і дитячу психологію, основи валеології та соціальної гігієни; соціально-педагогічні та діагностичні методики, правила і норми охорони праці, техніки безпеки і протипожежної захисту. br/>

Вимоги до кваліфікації освіта оплати.

7 розряд - середня професійна освіта без пред'явлення вимог до стажу роботи;

8 розряд - вища професійна освіта без пред'явлення вимог до стажу роботи або середню професійну освіту і стаж педагогічної роботи від 2 до 5 років;

9 розряд - вище професійну освіту і стаж педагогічної роботи від 2 до 5 років або середню професійну освіту і стаж педагогічної роботи від 5 до 10 років;

10 розряд - вище професійну освіту і стаж педагогічної роботи від 5 до 10 років або середню професійну освіту і стаж педагогічної роботи понад 10 років;

11 розряд - вище професійну освіту і стаж педагогічної роботи від 10 до 20 років; 12 розряд - 11 кваліфікаційна категорія або вище професійне освіту і стаж педагогічної роботи понад 20 років;

13 розряд - 1 кваліфікаційна категорія;

14 розряд - вища кваліфікаційна категорія. br/>



Додаток № 2

Форма анкетування

проведеного в Серковской

середній школі

Дорогий друг!

Відповідай на дану анкету, щоб допомогти мені в подальшій роботі. Спасибо!

В 

1. Чи часто у Вас виникають складні, конфліктні ситуації/відповідай окремо по кожному рядку/



Постійно

Часто

Іноді

Періодично

Не буває

З учителями

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

З ровесниками

1.6

1.7

1.8

1.9

1.10

З батьками

1.11

1.12

1.13

1.14

1.15


2. До кого Ви звертаєтесь за допомогою чи порадою, якщ...


Назад | сторінка 14 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Процес організації самостійної роботи студентів в середню професійну освіту
  • Реферат на тему: Форми роботи з батьками щодо підвищення соціально-педагогічної культури в п ...
  • Реферат на тему: Організаційно-педагогічні умови підготовки майбутніх педагогів до роботи з ...
  • Реферат на тему: Методика роботи СОЦІАЛЬНОГО педагога з профорієнтації вихованців
  • Реферат на тему: Корекційна спрямованість педагогічної роботи з формування граматичного ладу ...