Щоб відвідування на дому було ефективніше, необхідно інформувати батьків не лише про час відвідування, а й про його основної мети. Практика показує, що в такому випадку бесіда і спостереження проходять більш результативно. Потрібно відзначити ще й те, що в домашніх умовах це з батьками буває відвертіше, є можливість ознайомитися з думкою і поглядами на виховання всіх членів сім'ї, які повсякденно впливають на розвиток дитини. На основі бесід з усіма членами сім'ї, спостережень соціальний педагог може чітко визначити подальші завдання з питань виховання. Також під час відвідувань на дому соціальний педагог зазначає, що можна перейняти з позитивного досвіду сімейного виховання. Можна запропонувати батькам поділитися цим досвідом на батьківських зборах або написати невелику статтю для папки-пересування [19]. br/>
2.3 Інформаційні стенди
Здійснюючи педагогічну пропаганду, можна використовувати поєднання різних видів наочності. Це дозволяє не тільки знайомити батьків з питаннями виховання через матеріали стендів, тематичних виставок та ін, але і безпосередньо показати їм навчально-виховний процес, передові методи роботи, доступно і переконливо давати батькам потрібну педагогічну інформацію. Можна постійно оформляти групові стенди типу "Для вас, батьки", що містять інформацію з двох розділах: повсякденне життя класу - різного роду оголошення, режим, меню і т.п., і поточна робота з виховання дітей у школі та сім'ї.
На початку року, як правило, на педраді обговорюють річний план роботи. Потім педагоги інформують про завдання виховання за певним розділом на квартал, повідомляють програмне зміст занять, дають поради батькам, як в сім'ї може бути продовжена робота, здійснювана в школі. Під загальним заголовком, наприклад, "Чим займалися ваші діти сьогодні", поміщаються виписки з календарних планів, короткі виписки про виконання програми. З великим задоволенням батьки розглядають роботи дітей, виставлені на спеціальному стенді: малюнки, ліплення, аплікації і т.д.
У розділі "Поради та рекомендації" під керівництвом психолога і соціального педагога поміщаються рекомендації з різних питань, звіти членів батьківського комітету про відвідини сімей, чергуваннях.
Тематика матеріалів стенду повинна залежати як від вікових особливостей, так і від особливостей сімей. У першому класі матеріали стенду можна присвятити наступними темами: "Чого повинні навчитися діти в школі в першому класі", "Спільна підготовка дітей до школи в сім'ї" і т.д. Для сімей з дітьми-інвалідами можна оформити стенд, де будуть практичні рекомендації психолога, соціального педагога, дефектолога. Так само можна помістити перелік інстанцій, де батьки можуть отримати необхідну допомогу і підтримку. p align="justify"> Велике значення слід надавати оформленню загальних тематичних стендів і виставок. Зазвичай ...
